Introducción a la lingüística computacional con una perspectiva interdisciplinaria
(Jacinto A. Dávila, Luis Astorga, Melva Márquez, Hilda Y. Contreras, Jacobo Myerston, M. Marilú Parra)

Este artículo presenta el diseño de un curso introductorio a la lingüística computacional producido por un equipo interdisciplinario conformado por lingüistas y computistas. Nuestra hipótesis es que planes de estudios similares pueden contribuir a fortalecer la formación tanto de técnicos como de humanistas para el trabajo de investigación en lingüística general y en ingeniería de contenidos, en particular. Los fundamentos del curso son los ejercicios de lógica computacional. Sin embargo, estos están expresamente dirigidos a soportar las discusiones sobre tópicos específicos y generales de la lingüística. Como complemento operativo, contamos con herramientas para el procesamiento del Español desarrolladas a propósito, tales como un silabador y un resumidor de textos.

This paper introduces a lecture course on computational linguistics in Spanish. It has been produced by a interdisciplinary team of linguists and computer scientists and it aims to the training of researchers in linguistic, basic and applied, and content engineering. The course is based on a series of exercises from computational logic, specially adapted to serve the analysis of texts in Spanish. Those exercises include a Spanish-text morphology analizer and a summarizer.

Publicado en Revista Terminómetro