Laboratorios de Investigación de la Facultad de Ingeniería http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/1708 2026-04-30T10:20:56Z 2026-04-30T10:20:56Z Celis de Arce, María Teresa http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/8257 2024-06-19T06:15:40Z 2024-03-03T15:32:26Z

Información Investigador: Celis de Arce, María Teresa Celis de Arce, María Teresa http://www.firp.ula.ve/personal/m_teresa.htm

2024-03-03T15:32:26Z Pérez Angulo, Jesús Alberto http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/46442 2020-01-21T16:36:30Z 2020-01-21T00:00:00Z

El pensamiento computacional en la vida cotidiana Pérez Angulo, Jesús Alberto El pensamiento computacional es un concepto relativamente nuevo que surge a principios de este siglo y rápidamente se ha popularizado debido a su premisa principal: todas las personas pueden utilizar habilidades propias del ámbito de la computación para la resolución de problemas en otros ámbitos. Este concepto es relevante porque la resolución de problemas es una de las habilidades necesarias del siglo XXI. Actualmente, se mantiene la idea de que el desarrollo del pensamiento computacional está directamente relacionado con el aprendizaje de la programación de computadores, por tal motivo, los esfuerzos para promover el pensamiento computacional se han orientado hacia la inclusión de cursos introductorios de programación en los currículos de los sistemas educativos. No obstante, considerando que el aprendizaje de la programación es ampliamente conocido por presentar diversas dificultades, es necesario reflexionar sobre otras maneras para el desarrollo del pensamiento computacional. En ese sentido, el propósito de este ensayo es presentar reflexiones que conducen a una propuesta basada en la metacognición, para el desarrollo del pensamiento computacional durante la ejecución de actividades de la vida cotidiana.

2020-01-21T00:00:00Z Pérez Angulo, Jesús Alberto http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/46440 2020-01-21T15:35:13Z 2020-01-21T00:00:00Z

DINADI: una estrategia para el diagnóstico de nativos digitales en el ámbito universitario Pérez Angulo, Jesús Alberto La etapa inicial de contacto con las tecnologías de la información y la comunicación ha fomentado el desarrollo de características que distinguen a nativos digitales e inmigrantes digitales. En el contexto universitario, se han propuesto estrategias adaptadas a los nativos digitales, sin embargo, no se obtienen resultados totalmente satisfactorios porque aparentemente no todos los estudiantes han desarrollado las características que se les atribuyen a los nativos digitales. Los instrumentos encontrados en la literatura que se aplican a estudiantes universitarios no determinan si un estudiante ha desarrollado esas características, sino que determinan de alguna manera su involucramiento tecnológico. Por lo tanto, en esta investigación se propone la estrategia DINADI para el diagnóstico de nativos digitales en el ámbito universitario a través de esas características. Para ello, se lleva a cabo un estudio exploratorio que se divide en cinco etapas: diseño de la estrategia, verificación de la validez del contenido, verificación de la fiabilidad de consistencia interna, aplicación de la estrategia y discusión de los resultados. En general, los resultados indican que aunque la mayoría de los estudiantes participantes ha crecido con acceso a las tecnologías, sólo una minoría ha desarrollado las principales características que se les atribuyen a los nativos digitales.

2020-01-21T00:00:00Z Pérez Angulo, Jesús Alberto Pedroza Palomar, Oriana Vanesa http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/45255 2018-09-27T18:01:54Z 2018-09-01T00:00:00Z

LM1: una metodología de estudio para la asignatura “Programación 1” Pérez Angulo, Jesús Alberto; Pedroza Palomar, Oriana Vanesa Los estudiantes de la asignatura “Programación 1” han presentado un bajo rendimiento académico en los últimos cuatro semestres, ocasionando que la mayoría repruebe la asignatura. En aras de mejorar el rendimiento académico, se propone una metodología de estudio para los estudiantes, adaptada a las características particulares de la asignatura “Programación 1”, denominada LM1, la cual está conformada por tres etapas: planificación, clases y práctica. LM1 fue probada con estudiantes del semestre A-2018 aplicando el diseño de experimento puro con grupo de control para medir su efecto en el rendimiento académico. Los resultados de la investigación evidencian que la aplicación de LM1 tiene incidencia positiva en el rendimiento académico de los estudiantes en la asignatura “Programación 1”.

2018-09-01T00:00:00Z Pérez Angulo, Jesús Alberto Castro, José http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/44971 2018-06-18T22:31:36Z 2018-06-01T00:00:00Z

Estímulo del razonamiento lógico mediante el juego Millonario en C para la asignatura “Programación 1” Pérez Angulo, Jesús Alberto; Castro, José La asignatura “Programación 1” tiene como objetivo principal que los estudiantes desarrollen habilidades en el análisis, diseño y construcción de programas codificados en un lenguaje de programación de alto nivel, para resolver problemas. En ese sentido, es necesario que los estudiantes desarrollen el razonamiento lógico, el cual ha sido detectado como una debilidad de la mayoría de los estudiantes en los últimos semestres, por lo tanto, se propone el juego Millonario en C como un medio para estimular el razonamiento lógico desde el comienzo de la asignatura. En esta investigación, se presentan los resultados del experimento realizado para determinar la efectividad de la propuesta, el cual fue aplicado a los estudiantes del semestre A-2018. Los resultados obtenidos permiten evidenciar que el juego Millonario en C tiene incidencia positiva en el razonamiento lógico de los estudiantes. Laboratorio de Sistemas Discretos, Automatización e Integración (LaSDAI)

2018-06-01T00:00:00Z Pérez Angulo, Jesús Alberto http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/43163 2025-01-08T14:15:53Z 2025-01-08T19:15:20Z

Información investigador: Pérez Angulo, Jesús Alberto Pérez Angulo, Jesús Alberto Realizó estudios de Postdoctorado en Investigación Educativa (2022), Doctorado en Ciencias de la Educación (2019), Maestría en Educación Superior (2014), Ingeniería de Sistemas (2014), e Ingeniería en Electrónica (2012). Es Profesor Agregado del Departamento de Computación de la Escuela de Ingeniería de Sistemas de la Universidad de Los Andes (ULA). Ha dictado las asignaturas Programación 1, Programación 3, Introducción a la Robótica, y Sistemas Computacionales. Es Investigador del Laboratorio de Sistemas Discretos, Automatización, e Integración (LaSDAI). Ha publicado artículos científicos en revistas nacionales e internacionales sobre Pensamiento Computacional, Enseñanza de la Programación, Interacción Humano-Robot, y Aplicaciones de la Inteligencia Artificial. Es Coordinador de Inscripciones de la Escuela de Ingeniería de Sistemas (desde 2016). Fue Jefe del Departamento de Computación (2019-2021) y Coordinador de Servicio Comunitario de la Escuela de Ingeniería de Sistemas (2017-2019).

2025-01-08T19:15:20Z Universidad de Los Andes http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/14421 2018-03-13T23:26:48Z 2005-09-06T00:00:00Z

Información General: Laboratorio de Telecomunicaciones Universidad de Los Andes El Laboratorio de Telecomunicaciones, fundado aproximadamente en al década de los 70, gestor importante en la creación de las actuales RedULA y la Escuela Latinoamericana de Redes (ESLARED), ha servido de soporte a importantes actividades relacionadas con la docencia e investigación en lo que al área de Telecomunicaciones se refiere. De hecho, a partir de la década de los 90, este laboratorio ha sido escenario del soporte práctico en el dictado de la asignatura Redes de Computadoras, pertenecientes al diseño curricular del plan de estudios de la carrera de Ingeniería Eléctrica. Adicionalmente, actualmente el Laboratorio de Telecomunicaciones constituye el espacio físico de soporte a los proyectos que el Grupo de Investigación de Telecomunicaciones (GITEL) de la Escuela de Ingeniería Eléctrica. En este sentido, en este laboratorio se desarrollan las siguientes líneas de investigación: 1) Electromagnetismo Aplicado (modelado de efectos de propagación en el canal de radio; desarrollo de técnicas de optimización de cobertura y minimización de interferencia en sistemas inalámbricos de comunicaciones; TV digital; sistemas de comunicaciones por fibra óptica; antenas; Power Line Communications; interferencia electromagnética; entre otras) 2) Procesamiento Digital de Señales para Telecomunicaciones (desarrollo de receptores robustos para canales de comunicación no gaussianos; técnicas de encriptación, codificación y compresión; desarrollo de filtros no lineal y filtros adaptativos; incorporación de técnicas emergentes de procesamiento de señales a comunicaciones digitales, etc.) 3) Electrónica para Telecomunicaciones (desarrollo de metodologías para análisis y diseño de circuitos electrónicos para telecomunicaciones, tales como moduladores/demoduladores, mezcladores de frecuencia, filtros, amplificadores, antenas impresas; desarrollo de metodologías para la caracterización y modelado de dispositivos electrónicos; desarrollo de herramientas computacionales que sirven de soporte a la caracterización de dispositivos electrónicos, y al análisis y diseño de los circuitos; simulación de circuitos y sistemas electrónicos orientados a los sistemas de telecomunicaciones) 4) Redes de Computadoras (análisis, diseño e implementación de técnicas y tecnologías para el desarrollo de las redes de computadoras, así como de los protocolos que permiten el funcionamiento de dichas redes).

2005-09-06T00:00:00Z Ávila G., Rita M. http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/8920 2018-03-14T01:26:14Z 2016-10-13T15:58:20Z

Información Investigador: Avila Gómez de Hernández, Rita María Ávila G., Rita M. Resumen Curricular Rita María es Ingeniero Químico (ULA, 1998), con Maestría en Química Analítica (ULA, 2002) y Doctorado en Ciencias de la Ingeniería (UNEXPO, 2015). Actualmente es Profesor Asociado adscrita al Departamento de Procesos Agroindustriales del Programa Ingeniería Agroindustrial de la Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado en Barquisimeto, donde además ejerce la Coordinación de Investigación del Decanato de Agronomía. Sus participaciones como investigador invitado en ULA, se renovaron recientemente con una estancia en el Laboratorio de Mezclado, Sistemas y Síntesis Industriales (LMSSI-Escuela Ingeniería Química) donde concretó el uso de membranas artificiales en el tratamiento de jugos de fruta. Investigadora reconocida desde 2003 en el PEI ULA y como Nivel II en el Sistema de Promoción del Investigador del Ministerio de Ciencia y Tecnología (PEII). Autora de artículos publicados, tanto en nuestro país como en el exterior, referidos a aplicaciones analíticas de las redes neuronales artificiales, acondicionamiento de muestras con fines analíticos, calidad de frutas y separaciones con membranas artificiales.

2016-10-13T15:58:20Z González Montilla, Leonardo Enrique http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/8382 2018-03-13T23:48:01Z 2008-09-19T15:38:03Z

Información Investigador: González Montilla, Leonardo Enrique González Montilla, Leonardo Enrique Resumen Curricular Ingeniero de Sistemas mención Control de Procesos, Leonardo González, egresado de la ULA en 1994. Tesis de grado mención publicación. Profesor Agregado de la Esc. de Ing. Geológica. Premio CONABA 1998. Realizo estudios doctorales en la universidad de PAU - Francia, en el que se le otorgo la mención Très Honorable en Dic. 2004. Actual director de la Escuela de Ing. Geológica. http://webdelprofesor.ula.ve/ingenieria/gmle/

2008-09-19T15:38:03Z Elberg Rojas, Maria Elisa http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/8381 2018-03-13T23:48:00Z 2014-07-23T15:38:02Z

Información Investigador: Elberg Rojas, Maria Elisa Elberg Rojas, Maria Elisa Doctora en Ciencias Aplicadas a la Ingeniería (2014), Magíster Scientiae en Ingeniería Estructural (2002), Ingeniero Civil (1992), Programadora de Aplicaciones Científicas (1986). Profesor Ordinario Asociado de Universidad de Los Andes, Facultad de Ingeniería, Escuela de Ingeniería Geológica, Departamento de Geomecánica. Mérida, Venezuela. Asignaturas en Pregrado: Resistencia en Materiales y Topografía Asignaturas en Postgrado: Análisis Numérico I, Análisis Numérico II, Elementos Finitos, Simulación Geomecánica y Geomecánica Fundamental en Maestría en Matemática Aplicada a la Ingeniería. Ganadora de la Orden en su Primera Clase Mariano Picón Salas con el más alto puntaje en Ingeniería Geológica en 2014. La Dra. Elberg tiene más de catorce años de experiencia trabajando como profesor donde ha supervisado más de 40 trabajos de investigación. La Dra. Elberg ha recibido mas de 16 premios por su investigación y ha asistido a más de 30 conferencias. Sus áreas de competencia son: Ingeniería Civil, Ingeniería Geológica, Ingeniería Estructural, Geotecnia, Geomecánica y Geodinámica, Métodos Numéricos (Método de Elementos Finitos) e Inteligencia Artificial (Redes Neuronales Artificiales y Programación Genética).

2014-07-23T15:38:02Z Castrillo Delgado, José Tomas http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/8380 2018-03-13T23:47:58Z 2008-09-19T15:37:57Z

Información Investigador: Castrillo Delgado, José Tomas Castrillo Delgado, José Tomas Resumen Curricular Ingeniero Geólogo egresado de la UDO, año, 1983. Doctor en Geología Estructural y tectonica en cadenas recientes y recursos asociados. Especialista en Interpretación de Imágenes de Satélite aplicado a la Geología y Geomorfología.

2008-09-19T15:37:57Z Albornoz M., José Manuel http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/8279 2018-03-13T23:25:27Z 2008-09-19T15:33:06Z

Información Investigador: Albornoz Martos, José Manuel Albornoz M., José Manuel Resumen Curricular José Manuel Albornoz es Ingeniero Electrónico egresado de la Universidad Simón Bolívar; como becario Fulbright obtuvo una maestría en Ingeniería Eléctrica en Ohio State University, actualmente cursa estudios de doctorado en el Postgrado en Física Fundamental de la ULA en el área de Caos y Sistemas Complejos. Es profesor de la Cátedra de Telecomunicaciones de la Universidad de Los Andes desde 1991. Autor del único texto existente de radioenlaces digitales en idioma castellano. http://www.ing.ula.ve/~albornoz/

2008-09-19T15:33:06Z Malaver, Emigdio A. http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/8278 2018-03-13T23:25:26Z 2008-09-19T15:33:05Z

Información Investigador: Malaver, Emigdio Antonio Malaver, Emigdio A.

2008-09-19T15:33:05Z Pérez G., Nelson A. http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/8277 2018-03-13T23:25:25Z 2008-09-19T15:33:04Z

Información Investigador: Pérez García, Nelson Alexander Pérez G., Nelson A. Resumen Curricular Nelson A. Pérez García recibió el título de Ingeniero Electricista en la Universidad de Los Andes (ULA), Mérida, Venezuela, en 1992. Los grados de Magíster y Doctor en Ciencias de Ingeniería Eléctrica, los recibió en la Pontifícia Universidad Católica do Rió de Janeiro (PUC\Rio), Brasil, en los años 2000 y 2003, respectivamente. Desde 1993 a 1994, fue Profesor de Matemática en la Universidad de Carabobo (UC), Valencia, Venezuela, enseñando geometría analítica. Desde 1994 es Profesor de la Escuela de Ingeniería Eléctrica en la ULA, enseñando electricidad y magnetismo, teoría electromagnética, telefonía, radioenlaces y transmisión óptica. Adicionalmente, ha dictado diversos cursos y tutoriales, a nivel nacional e internacional, sobre sistemas inalámbricos de comunicaciones móviles y fijas. Su área de investigación está orientada al desarrollo de modelos de caracterización de los diversos efectos de propagación que influyen en la planificación y dimensionamiento de sistemas inalámbricos de comunicaciones móviles y fijos, en bandas de frecuencia inferiores y superiores a 10 GHz, tales como WLL, CDMA, LMDS, Sistemas 3G y 4G, Sistemas de Comunicación Vía Satélite, Redes Inalámbricas de Datos, Televisión Digital. Los resultados de sus trabajos han sido presentados en diversas reuniones científicas a nivel nacional e internacional, y publicados en revistas nacionales e internacionales. Actualmente, es asesor de FUNDACITE-Mérida y CENDITEL (Centro Nacional de Desarrollo e Investigación en Tecnologías Libres). También es miembro del Fondo para la Investigación y Desarrollo en Telecomunicaciones (FIDETEL).

2008-09-19T15:33:04Z De Sarrazin Covi, Gisela María http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/8276 2018-03-13T23:21:32Z 2008-09-19T15:33:00Z

Información Investigador: De Sarrazin Covi, Gisela María De Sarrazin Covi, Gisela María Resumen Curricular Licenciatura en Matemáticas UCV 1979. Magister en Matemáticas ULA 1984. Profesor Titular desde 1998. PPI nivel I. Proyectos de investigación del CDCHT presentados en sistemas de eventos discretos, varias presentaciones en congresos y publicaciones en revistas internacionales sobre sistemas híbridos.

2008-09-19T15:33:00Z Rivas Estrada, Rafael de Jesús http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/8275 2018-03-13T23:21:31Z 2012-06-19T15:32:57Z

Información Investigador: Rivas Estrada, Rafael de Jesús Rivas Estrada, Rafael de Jesús http://webdelprofesor.ula.ve/ingenieria/rafael

2012-06-19T15:32:57Z Chacón Ramírez, Edgar Alfonso http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/8274 2018-03-13T23:21:30Z 2008-09-19T15:32:56Z

Información Investigador: Chacón Ramírez, Edgar Alfonso Chacón Ramírez, Edgar Alfonso Resumen Curricular Ingeniero de Sistemas, ULA, 1976; D.E.A. Automatica, UPS Tolosa, Francia. Dr. Ingeniero. UPS, Tolosa, Francia. Área de Interés: Automatización Integrada, Sistemas Holónicos de producción. http://www.ing.ula.ve/~echacon/

2008-09-19T15:32:56Z Dapena González, Eladio http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/8273 2018-03-13T23:21:30Z 2008-09-19T15:32:55Z

Información Investigador: Dapena González, Eladio Dapena González, Eladio http://webdelprofesor.ula.ve/ingenieria/eladio

2008-09-19T15:32:55Z Aguirre Gil, Iñaki http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/8272 2018-03-13T23:21:29Z 2008-09-19T15:32:53Z

Información Investigador: Aguirre Gil, Iñaki Aguirre Gil, Iñaki Resumen Curricular Doctor Ingeniero Industrial por la Universidad Politécnica de Madrid (España) 2001. Área de trabajo: Robótica y Visión Artificial. http://webdelprofesor.ula.ve/ingenieria/iaguirre/

2008-09-19T15:32:53Z Rennola Alarcón, Leonardo http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/8271 2018-03-13T23:20:08Z 2008-09-19T15:32:50Z

Información Investigador: Rennola Alarcón, Leonardo Rennola Alarcón, Leonardo Resumen Curricular Diplomas (Universidad y año de graduación) Ing. Químico Universidad Simón Bolívar 1978 MSc . Colorado State University 1980 Postgrado en Ingeniería de Recursos Hídricos. Univ. Simón Bolívar 1982 Afiliación docente, Profesor Asociado, Escuela de Ingeniería Química, ULA Especialización / Experiencia Investigación: Simulación de Procesos y modelos, Educación Multimedia, Tratamiento de aguas residuales Experiencia industrial y/o relación con la industria: Ing Analista Modelos y Sistemas. Coordinación de Manufactura. PDVSA. 1984-1988 Ing. Analista de Suministro. Comercio y Suministro. Lagoven S.A. 1983-1984 Ing. de Proyectos. Oficina Técnica Caura. 1981-1983 Ing. Químico en desarrollo. Comercio y Suministro. Maraven S.A. 1980-1981 Formación de personal (convencional): Dictado de 6 asignaturas de pregrado y de 4 de postgrado en ULA y otras universidades Supervisión de 30 tesis de pregrado y 14 tesis de postgrado Publicaciones arbitradas, 2 Informes técnicos, 3 Otras Publicaciones, 6 cuadernos EIP, apoyo cursos de postgrado Presentaciones en congresos 15 Gerencia de Ciencia y Tecnología: Coordinador proyecto S1 Fonacit. Tratamiento de aguas. 2002 Miembro Comisión Ingeniería. FONACIT. 2001 Coordinador subproyecto Inversión de emulsiones (Agenda Petróleo) 2000-2001 Coordinador Especialización Ing. de Procesos desde 1993 (Pequiven, PDVSA) http://www.firp.ula.ve/personal/leo.htm

2008-09-19T15:32:50Z Cárdenas Rodulfo, Antonio Luis http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/8270 2018-03-13T23:20:06Z 2008-09-19T15:32:48Z

Información Investigador: Cárdenas Rodulfo, Antonio Luis Cárdenas Rodulfo, Antonio Luis http://webdelprofesor.ula.ve/ingenieria/antonioc

2008-09-19T15:32:48Z Camacho Quintero, Oscar Eduardo http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/8269 2018-03-13T23:17:09Z 2008-09-19T15:32:45Z

Información Investigador: Camacho Quintero, Oscar Eduardo Camacho Quintero, Oscar Eduardo Resumen Curricular Ingeniero Electricista, ULA 1984. MSc en Ingeniería De control, ULA 1992. ME en Ingeniería Química, USF, USA 1994. Ph.D USF, USA 1996. Director de La Escuela de Ingeniera Eléctrica 1998-2000. Coordinador Postgrado en Automatización e Instrumentación, 2000-2001, 2004-2005. Decano Facultad de Ingeniería 2005-2008 Premiso PEI, CONABA, PPI II. Mas de 60 artículos en revistas y congresos.

2008-09-19T15:32:45Z Calderón V., Jesús A. http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/8268 2018-03-13T23:17:09Z 2008-09-19T15:32:44Z

Información Investigador: Calderón Vielma, Jesús Alberto Calderón V., Jesús A. Resumen Curricular Es Ingeniero Electricista egresado de ULA, con Magister Scientae en Automatización e Instrumentación de la misma universidad. Actualemnte es Profesor Agregado del Departamento de Circuitos y Medidas de La Escuela de Ingeniería Eléctrica de la Universidad de Los Andes. Adicionalmente es Profesor del Postgrado en Automatización e Instrumentación. Fue el coordinador del Proyecto de creación del Laboratorio de Investigación y Desarrollo en Automatización e Instrumentación (LabIDAI) de la Universidad de Los Andes y actualmente forma parte del mismo. Ha realizado curso de Automatización Industrial en National Instruments. Austin, Texas. USA. Es instructor calificado en cursos de Sistemas SCADA, Programación Gráfica y PLC. Sus cursos en español sobre Programación Gráfica forman Parte del programa National Instruments en la Academia. Tiene más de 35 publicaciones científicas que incluyen congresos nacionales e internacionales y revistas. Ha sido conferencista invitado en congresos internacionales sobre automatización. En los últimos años ha recibido reconocimientos por su dedicación al servicio y liderazgo como Profesor Asesor de la The Instruments, Systems and Automation Society. (ISA) Es Investigador del Programa de Promoción al Investigador (PPI) de la FUNDACION VENEZOLANA DE PROMOCION DEL INVESTIGADOR. No. 5610. Como parte de sus actividades de extensión fue coordinador y miembro del comité organizador de varios eventos científicos nacionales, así como internacionales. Se ha desempeñado como Vicepresidente (Secretario de Asuntos Gremiales) de la Junta Directiva de la Asociación de Profesores de la Universidad de Los Andes (APULA) Seccional Ingeniería y Representante por APULA ante la Federación de Asociaciones de Profesores de Venezuela (FAPUV) durante el período 2002-2006. Es investigador Activo del CDCHT. Ha recibidos Premio CONABA, PEI desde 2003.

2008-09-19T15:32:44Z Zambrano Mercado, Darine Soryaret http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/8267 2018-03-13T23:17:08Z 2008-09-19T15:32:42Z

Información Investigador: Zambrano Mercado, Darine Soryaret Zambrano Mercado, Darine Soryaret Resumen Curricular Darine Zambrano is a Ph.D. student in the University of Seville, Seville, Spain. She obtained the degree in electrical engineering from the University of Los Andes (ULA), Mérida, Venezuela, 1999 and the DEA in automatic from the Departamento de Ingeniería de Sistemas y Automática, University of Seville, Spain in 2002. She realizes teaching and research activities at the ULA from 2002. She is working in the PhD thesis at the University of Seville . Her research interests are in the area of predictive control, hybrid systems and optimization.

2008-09-19T15:32:42Z García Gabin, Winston Manuel http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/8266 2018-03-13T23:17:08Z 2008-09-19T15:32:41Z

Información Investigador: García Gabin, Winston Manuel García Gabin, Winston Manuel Resumen Curricular Winston Garcia-Gabin received the Electrical Engineering, and M.S. in Automation and Instrumentation degrees from Universidad de Los Andes, Mérida, Venezuela, in 1994 and 1998, respectively, and the and Ph.D. in Industrial Engineering at University of Seville, Spain in 2002. He has held teaching and research positions of the Electrical Engineering School at Universidad de Los Andes. His current research interests includes sliding mode control, model predictive control, and time delay systems. He is the author of more than 50 publications in journals and conference proceedings. He has been in consultancy work, as well as lecturing on short courses for companies.

2008-09-19T15:32:41Z