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<title>Actualidad Contable FACES - Año 011 - Nº 017</title>
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<subtitle>Julio - Diciembre 2008</subtitle>
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<updated>2026-05-14T20:38:08Z</updated>
<dc:date>2026-05-14T20:38:08Z</dc:date>
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<title>De León, Salvador y Arturo Sánchez: Reflexiones sobre la formación de administradores en México</title>
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<name>Tunal Santiago, Gerardo</name>
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<updated>2018-03-14T23:50:14Z</updated>
<published>2009-01-26T15:52:45Z</published>
<summary type="text">De León, Salvador y Arturo Sánchez: Reflexiones sobre la formación de administradores en México
Tunal Santiago, Gerardo
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<dc:date>2009-01-26T15:52:45Z</dc:date>
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<title>Los sistemas de control de gestión y la innovación: su efecto sobre el rendimiento de las PYMES</title>
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<name>Uc Heredia, Lucio J.</name>
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<name>García Pérez de Lema, Domingo</name>
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<name>Bastida A., Francisco J.</name>
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<updated>2018-03-14T23:50:13Z</updated>
<published>2009-01-26T15:50:38Z</published>
<summary type="text">Los sistemas de control de gestión y la innovación: su efecto sobre el rendimiento de las PYMES
Uc Heredia, Lucio J.; García Pérez de Lema, Domingo; Bastida A., Francisco J.
El objeto de este trabajo es analizar empíricamente la relación existente entre el uso de sistemas de control de gestión (SCG) y la innovación sobre el rendimiento de las Pequeñas y Medianas Empresas (PYMES) en México. Para cumplir este propósito se realiza un estudio con 170 PYMES industriales manufactureras de Yucatán, México. A través de la ANOVA pudo comprobarse que variables como un mayor tamaño, una posición tecnológica buena-fuerte y una estrategia de innovación exploradora-analizadora, están relacionadas con un mayor uso de SCG y que las empresas más innovadoras son jóvenes, de mayor tamaño y con una posición tecnológica buenafuerte. Los resultados de las regresiones estadísticas muestran que los SCG y la innovación ejercen una influencia positiva sobre el rendimiento de las PYMES. Estos resultados refuerzan la Teoría de los 
Recursos y Capacidades, pues si los SCG y la innovación están bien desarrollados y estructurados, pueden considerarse una ventaja competitiva sostenible.
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<dc:date>2009-01-26T15:50:38Z</dc:date>
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<title>Caracterización e importancia de las MIPYMES en Latinoamérica: un estudio comparativo</title>
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<name>Saavedra G., María L.</name>
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<name>Hernández C., Yolanda</name>
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<updated>2018-03-14T23:50:13Z</updated>
<published>2009-01-26T15:45:45Z</published>
<summary type="text">Caracterización e importancia de las MIPYMES en Latinoamérica: un estudio comparativo
Saavedra G., María L.; Hernández C., Yolanda
El objetivo de este trabajo consiste en abordar desde un punto de vista comparativo los diversos criterios que existen para 
clasificar a las MIPYMES (Micro, Pequeñas y Medianas empresas) latinoamericanas. Entre otros resultados se encontró que el criterio más utilizado es la generación de empleos, por la facilidad que existe para obtener esta información y clasificar con base en este parámetro a las MIPYMES. Así también se describen los principales aspectos que caracterizan a este tipo de organizaciones en cada uno de los países analizados, como son: la conformación empresarial (representan en promedio el 99,12% del total de las empresas); la distribución sectorial (en promedio el 87% hace parte de los sectores comercio y servicios, mientras que sólo el 13% pertenece al sector manufactura); y la importancia económica de las MIPYMES (en promedio generan el 64,26% de empleos en los países de la región).
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<dc:date>2009-01-26T15:45:45Z</dc:date>
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<title>El proceso de razonamiento lógico y la enseñanza de la planificación estratégica</title>
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<name>Rodríguez B., Cruz del C.</name>
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<name>González, Sonia</name>
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<updated>2018-03-14T23:50:13Z</updated>
<published>2009-01-26T15:41:31Z</published>
<summary type="text">El proceso de razonamiento lógico y la enseñanza de la planificación estratégica
Rodríguez B., Cruz del C.; González, Sonia
En este trabajo se aplicó el Proceso de Razonamiento Lógico, PRL, de acuerdo con González de Celis (1989), en la asignatura
Planificación Estratégica. El PRL interrelaciona cuatro inteligencias: cognitiva, afectiva, operacional y reflexiva, que esta autora postula como innatas en el individuo. El programa de esta asignatura se impartió durante 32 horas académicas, a 9 alumnos, del post-grado de Ciencias Contables, de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad de Los Andes, en Mérida, Estado Mérida, Venezuela, en siete etapas: 1) Solicitud de anuencia para su aplicación en el postgrado. 2) Definición de variables, actividades y material didáctico. 3) Rediseño del Programa de Planificación Estratégica. 4) Solicitud de anuencia a los participantes para la aplicación del nuevo programa 5) Instrucción a los participantes sobre el PRL y su utilidad. 6) Aplicación del nuevo programa. 7) Evaluación de los efectos en la aplicación del programa. La experiencia se realizó con 9 participantes de la cohorte IX, con una duración de 32 horas académicas. El primer y el último día de clases se determinó el nivel de entrada y de salida de los participantes, utilizando un instrumento con preguntas abiertas sobre los conocimientos de la asignatura y sus experiencias en investigación. Los resultados muestran 
indicios de la mejora en la capacidad de análisis y, por tanto, cierto incremento en la capacidad reflexiva, así como en el desarrollo de habilidades para determinar la estructura de un trabajo de investigación y el reconocimiento de sus partes en un texto.
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<dc:date>2009-01-26T15:41:31Z</dc:date>
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<title>La propiedad industrial, una herramienta de gestión estratégica en las medianas empresas industriales. Caso de estudio: sector confección textil en el municipio Libertador del estado Mérida</title>
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<name>Quintero de C., María E.</name>
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<name>Zambrano, Eddisabel</name>
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<updated>2018-03-14T23:50:12Z</updated>
<published>2009-01-26T15:37:23Z</published>
<summary type="text">La propiedad industrial, una herramienta de gestión estratégica en las medianas empresas industriales. Caso de estudio: sector confección textil en el municipio Libertador del estado Mérida
Quintero de C., María E.; Zambrano, Eddisabel
Los mecanismos y procedimientos utilizados en la operatividad de las medianas empresas industriales, tal como está previsto en la Decisión 486 de la Comunidad Andina de Naciones, no son valorados como propiedad industrial, ni como herramientas de gestión estratégica en la producción. El presente artículo es producto de un estudio enmarcado dentro de la investigación proyectiva, y su objetivo fue establecer los mecanismos y procedimientos de propiedad industrial para proponer lineamientos que la incorporen como herramienta de gestión estratégica en las medianas empresas industriales del sector confección textil en el Municipio Libertador del estado Mérida. Se determinó una población de 15 medianas empresas industriales. Después de aplicar un cuestionario, se conoció que estas empresas no tienen registro de propiedad industrial; asimismo, se encontró que no utilizan herramientas de gestión estratégica y que, para proteger las marcas y las denominaciones comerciales, los 
propietarios proponen lineamientos para incorporar a la propiedad industrial como herramienta de gestión estratégica: 1) 
realizar las inscripciones ante el Servicio Autónomo de Propiedad Industrial; 2) concienciar en cuanto a la propiedad 
industrial y la importancia de su registro; y 3) dictar charlas sobre la propiedad industrial.
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<dc:date>2009-01-26T15:37:23Z</dc:date>
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<title>El estudio de inventarios en la cadena de suministros: Una mirada desde el subdesarrollo</title>
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<name>Ponsot B., Ernesto</name>
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<updated>2018-03-14T23:50:12Z</updated>
<published>2009-01-26T15:31:50Z</published>
<summary type="text">El estudio de inventarios en la cadena de suministros: Una mirada desde el subdesarrollo
Ponsot B., Ernesto
Se presenta una perspectiva de un aspecto consustancial a la cadena de suministros: el problema de inventarios. Se definen los conceptos relevantes y mencionan los trabajos clave en el desarrollo de la especialidad. Se discuten los riesgos a los que está sometida la cadena de suministros en economías subdesarrolladas como la venezolana. Sobre la base de una muestra de la literatura científica producida en los últimos años, se describen los temas de investigación que han sido abordados desde el año 2000 al 2007. Finalmente, luego de notar la ausencia en la literatura del estudio de riesgos asociados con los inventarios, se sugieren cursos de investigación en el contexto venezolano, y por extensión, en el de otros países en vías 
de desarrollo con similares características.
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<dc:date>2009-01-26T15:31:50Z</dc:date>
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<title>Un estudio del tratamiento contable del capital intelectual a la luz de la NIC 38</title>
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<name>Pacheco R., Juan C.</name>
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<updated>2018-03-14T23:50:11Z</updated>
<published>2009-01-26T15:28:35Z</published>
<summary type="text">Un estudio del tratamiento contable del capital intelectual a la luz de la NIC 38
Pacheco R., Juan C.
El presente ensayo discutirá la comprensibilidad de la Norma Internacional de Contabilidad 38, como tratamiento contable 
para el registro del capital intelectual “adquirido” por una organización. El objetivo general se relaciona con establecer el nivel de comprensibilidad del tratamiento contable utilizado por los Contadores Públicos, para el registro y revelación contable del capital intelectual, como activo intangible dentro de la información financiera. En esta investigación se realizó una revisión documental de la norma contable NIC 38 y luego se incorporó una entrevista a expertos. En cuanto a la comprensibilidad de la normativa vigente para reconocer el "capital intelectual" adquirido, se puede decir que el nivel de comprensibilidad y experticia de los entrevistados es débil y, aunque esta valoración no se puede generalizar para la 
totalidad de los Contadores Públicos, sí es pertinente llamar la atención para que se profundicen más los esfuerzos por adecuar la actuación profesional y académica al contexto de la normativa internacional.
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<dc:date>2009-01-26T15:28:35Z</dc:date>
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<title>Las condiciones económicas de la relación laboral reguladas en el Reglamento de la Ley Orgánica del Trabajo de 2006</title>
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<name>Mora Bastidas, Freddy</name>
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<name>Molina, Victor H.</name>
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<updated>2018-03-14T23:50:11Z</updated>
<published>2009-01-26T15:24:14Z</published>
<summary type="text">Las condiciones económicas de la relación laboral reguladas en el Reglamento de la Ley Orgánica del Trabajo de 2006
Mora Bastidas, Freddy; Molina, Victor H.
Las condiciones generales del trabajo pueden ser estudiadas desde dos puntos de vista: En primer lugar, bajo un sentido amplio en donde se incluyen las condiciones económicas y las condiciones de medio ambiente y seguridad laboral; y en segundo, lugar bajo un sentido restringido en donde sólo se estudian las condiciones económicas. Dentro de las condiciones económicas se incluyen instituciones como el preaviso, jornada, horas extraordinarias, días de descanso, vacaciones, bono vacacional, participación en los beneficios y salario. En Venezuela, el Reglamento de la Ley Orgánica del Trabajo ha 
incorporado en su estructura normativa algunas regulaciones que inciden en las condiciones económicas de la relación 
laboral. En la presente investigación documental de tipo descriptivo y analítico, se concluye que las nuevas regulaciones 
contenidas en el Reglamento tienen efectos jurídicos y contables en las relaciones laborales.
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<dc:date>2009-01-26T15:24:14Z</dc:date>
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<title>El desempeño docente de los Contadores Públicos a la luz de la sociedad del conocimiento</title>
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<name>Márquez R., María M.</name>
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<updated>2018-03-14T23:50:10Z</updated>
<published>2009-01-26T15:12:21Z</published>
<summary type="text">El desempeño docente de los Contadores Públicos a la luz de la sociedad del conocimiento
Márquez R., María M.
La educación de nuestro tiempo está recibiendo grandes aportes que pueden favorecer su calidad de manera significativa como las proposiciones de los diferentes campos de estudio de la Neurociencia y de las Ciencias Sociales, e igualmente de los medios y recursos infocomunicacionales generados en la tecnología por medio de la Computación y la Informática. El propósito de este estudio es desarrollar estrategias basadas en la Neurociencia tendentes a la transformación del desempeño docente de los Contadores Públicos a la luz de la sociedad del conocimiento. Para lograr este objetivo se planteó un estudio cualitativo tipo investigación acción participativa (IAP). Los resultados permiten señalar, que la mayoría de los Contadores Públicos dedicados a la docencia, coinciden en que la manera de enseñar Contabilidad no es la más ajustada a la realidad actual; dada la condición prevalente del cambio en nuestra actual sociedad, se debe estar preparado para participar productivamente en los nuevos modos de producir, trabajar y competir, lo que se traduce en conocimiento, que permite 
entender el mundo y las circunstancias que nos rodean. Las conclusiones indican que la aplicación de estrategias basadas en la Neurociencia, contribuye a la transformación del desempeño docente de estos profesionales, que en aras de una mejor enseñanza, en definitiva redundará en su beneficio y de los estudiantes.
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<dc:date>2009-01-26T15:12:21Z</dc:date>
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<title>Redes neuronales artificiales a partir de la función de supervivencia de Kaplan-Meier</title>
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<name>Luzardo B., Marianela</name>
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<name>Chediak, Georges J.</name>
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<name>Borges P., Rafael E.</name>
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<updated>2018-03-14T23:50:09Z</updated>
<published>2009-01-26T15:08:33Z</published>
<summary type="text">Redes neuronales artificiales a partir de la función de supervivencia de Kaplan-Meier
Luzardo B., Marianela; Chediak, Georges J.; Borges P., Rafael E.
Hoy en día, las aplicaciones estadísticas computacionales incluyen módulos con técnicas avanzadas para el desarrollo de modelos que permiten simular el comportamiento de variables claves en la organización. El análisis de confiabilidad, o análisis de supervivencia, se define como un conjunto de técnicas que se encargan de analizar el tiempo transcurrido desde el origen bien definido hasta la ocurrencia de un evento de interés previamente establecido; a su vez, una red neuronal artificial (RNA) puede ser definida como un modelo matemático cuya construcción se lleva a cabo mediante un proceso que imita el funcionamiento de las redes neuronales biológicas, y puede ser usada para modelar fenómenos que involucran alguna respuesta que depende de algún conjunto de factores. Esta investigación aborda el análisis de supervivencia con técnicas de inteligencia artificial con la finalidad de estimar a partir de una RNA la función de supervivencia de Kaplan-Meier. Los 
resultados demuestran que los modelos de redes neuronales artificiales permiten el manejo de datos de supervivencia sin 
necesidad de imponer supuestos de partida en los mismos. Así, queda evidenciado el potencial de las RNApara evaluar la 
información parcial proveniente de un conjunto de datos censurados de supervivencia.
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<dc:date>2009-01-26T15:08:33Z</dc:date>
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<title>Cadena de valor y circuito cárnico bovino en el Municipio Colón del estado Zulia (Venezuela)</title>
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<name>Anido R., José Daniel</name>
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<name>Mora S., Jorge L.</name>
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<updated>2018-03-14T23:50:09Z</updated>
<published>2009-01-26T15:03:41Z</published>
<summary type="text">Cadena de valor y circuito cárnico bovino en el Municipio Colón del estado Zulia (Venezuela)
Anido R., José Daniel; Mora S., Jorge L.
En este artículo se analiza el circuito cárnico bovino del municipio Colón del estado Zulia (Venezuela). Se fundamenta en la 
aplicación de un sistema de valor, compuesto por conjunto de actividades requeridas para producir, comercializar y proporcionar productos o servicios a los consumidores. En la primera parte, a partir de fuentes documentales secundarias, se caracteriza el circuito y se identifican las actividades generadoras de valor. Luego, con base en una entrevista estructurada (revisada y validada) aplicada de forma exhaustiva (no aleatoria), se representan las percepciones y perspectivas del circuito, así como su estructura y funcionamiento, que tienen los actores representativos y algunos expertos en el tema. Como resultado se destaca que del precio pagado por el consumidor final, el margen del productor representa el 40%, en tanto el de las comercializadoras es del 41%, y el de los expendedores detallistas el 19% para el año estudiado.
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<dc:date>2009-01-26T15:03:41Z</dc:date>
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<title>Autonomía universitaria</title>
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<name>Altuve, José Germán</name>
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<updated>2018-03-14T23:50:08Z</updated>
<published>2009-01-26T14:55:45Z</published>
<summary type="text">Autonomía universitaria
Altuve, José Germán
El tema de la autonomía universitaria es tan antiguo como la expresión de libertad, que los universitarios reclaman en cada ocasión que es mancillada bajo diversos pretextos. La libertad se debe ejercer democráticamente, sin más limitaciones que las expresas en las leyes y normas que rigen sobre la materia. Así lo expresa el anteproyecto de ley de educación superior de Venezuela, transcrito por la ley de universidades vigente: "garantizar el predominio de los criterios académicos y de pertinencia social, por sobre criterios de carácter personal, grupal o político". Asimismo, esta libertad garantiza "el derecho a la inviolabilidad del recinto universitario, por lo que el orden y la seguridad dentro de la institución serán 
responsabilidad de las autoridades académicas. Esta inviolabilidad sólo podrá ser vulnerada, en caso que exista la
posibilidad de producirse un delito o por orden de un tribunal de justicia".
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<dc:date>2009-01-26T14:55:45Z</dc:date>
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<title>Editorial</title>
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<name>Casal, Rosa Aura</name>
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<updated>2018-03-14T23:50:07Z</updated>
<published>2009-01-26T14:51:10Z</published>
<summary type="text">Editorial
Casal, Rosa Aura
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<dc:date>2009-01-26T14:51:10Z</dc:date>
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