Enero - Junio 2015 http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/41046 2026-04-30T12:47:10Z 2026-04-30T12:47:10Z Portillo Parody, Jairo http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/41071 2018-03-15T07:41:19Z 2015-01-01T00:00:00Z

La mirada escrita y la fotografía de la escritura Portillo Parody, Jairo Buscar palabras sepultadas en lo vivido por temor y que las mismas no sobrevivan al olvido. Sin perder el asombro utilizo de apoyo a la etnografía que no me exige nortes predeterminados, sino un estar allí, preguntarse ¿qué acontece? y narrar lo vivido. Omira Lugo, Rafaela Baroni y la Isla de Cubagua son los pretextos.

2015-01-01T00:00:00Z Araujo, María Elena http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/41070 2018-03-15T07:41:18Z 2015-01-01T00:00:00Z

Orientación en la formación de la identidad sexual: Una propuesta práctica para niños y niñas preescolares Araujo, María Elena El presente estudio tiene como propósito proponer estrategias didácticas para la orientación en la formación de la identidad sexual en niños y niñas de 3 a 6 años. Para el logro del propósito planteado, se partió del análisis teórico de los postulados de Freud (2004), Erikson (2009) y Piaget (2008) quienes describen las diferentes etapas por las que atraviesa el individuo a lo largo de la vida y su vinculación con el desarrollo de la sexualidad infantil; así como de los planteamientos del Currículo del Subsistema de Educación Inicial Bolivariana (2007). Los resultados derivados de la revisión teórica permitieron diseñar una propuesta como herramienta metodológica para los y las docentes del nivel preescolar.

2015-01-01T00:00:00Z Maldonado, María Guadalupe http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/41069 2018-03-15T07:41:18Z 2015-01-01T00:00:00Z

Superaprendizaje como estrategia cognoscitiva y afectiva. Una propuesta para la educación inicial Maldonado, María Guadalupe Esta investigación tuvo como propósito analizar qué es el superaprendizaje y la elaboración de mapas mentales; como estrategias didácticas en el nivel de educación inicial de 0 a 6 años, con el objeto de facilitarle al docente la oportunidad de adaptarse a las exigencias del sistema educativo actual. Para tal efecto, se partió del análisis de la revisión bibliográfica de autores como Buzan (2004), Luzardo (2006) y Sambrano (2006), en lo que a súper aprendizaje y mapas mentales se refiere; así como de lo planteado en el Currículo de de Educación Inicial (2005) y en la Guía Pedagógica Didáctica de Educación Inicial (2012). Los resultados obtenidos en la revisión bibliográfica permitieron elaborar una propuesta contentiva de herramientas metodológicas de planificación y organización para docentes de educación inicial.

2015-01-01T00:00:00Z Graterol Uzcátegui, Karen Yajaira Pérez de Camacaro, Maria Zambrano, Judith http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/41068 2018-03-15T07:41:17Z 2015-01-01T00:00:00Z

Influencia de la temperatura de almacenamiento sobre la calidad química del durazno (Prunus Persica L.) Graterol Uzcátegui, Karen Yajaira; Pérez de Camacaro, Maria; Zambrano, Judith El manejo postcosecha de las frutas en Venezuela es realizado de una manera muy precaria, generalmente aplicando un manejo mínimo y ocasionando grandes pérdidas, por ello se planteó evaluar la influencia de la temperatura de almacenamiento (4 y 10 ± 1 ºC) sobre la calidad química en dos cultivares de durazno: ‘Criollo Amarillo’ y ‘Jarillazo’. El ensayo se desarrolló en el laboratorio de Postcosecha del Postgrado de Horticultura de la UCLA, utilizando frutos uniformes en tamaño, color y aparentemente libre de daños mecánicos y plagas, categoría II (86,4 - 106,4 g) provenientes de las zonas productoras de la Colonia Tovar, Edo Aragua. Los tratamientos fueron organizados en un diseño completamente al azar con arreglo factorial. Las variables de calidad química fueron medidas cada tres días, hasta alcanzar una calidad no aceptable comercialmente. Los sólidos solubles totales presentaron valores promedios de (14,77 - 14,85 ºBrix) sin diferencias significativas debida a los tratamientos. La acidez total titulable presentó mayores valores a 4 ºC, sin observar diferencias significativas entre los cultivares y con una disminución gradual a través del tiempo. Se observo un pH mayor a 10 ºC sin diferencias del mismo entre cultivares. La concentración de acido ascórbico no presentó diferencias significativas, sin embargo al transcurrir el tiempo ocurrió una disminución del contenido de vitamina C. La mejor temperatura de almacenamiento en frutos de duraznero fue de 4 ºC, permitiendo una mejor preservación de la calidad química durante 18 días con respecto a aquellos sometidos a 10 ºC.

2015-01-01T00:00:00Z Ruíz Morón, José Humberto Brown, Eric Castillo, Carmen Elena Cabrera B., Héctor J. Guerra, Evangely Miquilena, Franklin http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/41066 2018-03-15T07:41:17Z 2015-01-01T00:00:00Z

Presencia de Helmintos en un rebaño Caprino del Municipio Monte Carmelo, del Estado Trujillo Ruíz Morón, José Humberto; Brown, Eric; Castillo, Carmen Elena; Cabrera B., Héctor J.; Guerra, Evangely; Miquilena, Franklin La parasitosis gastrointestinal es una limitante importante en la explotación caprina, ya que provoca alteraciones que se manifiestan como diarreas, pérdida de peso, descenso en la producción y muerte. Los estrongilos digestivos son los principales causantes de esta enfermedad. Este estudio fue realizado con el objetivo de evaluar la presencia de helmintos en una explotación de caprinos denominada “La Candelaria” ubicada en San Marcos de León, estado Trujillo. El rebaño estuvo conformado por 46 animales, de los cuales a 34 se le realizaron muestreos coprológicos, directamente del recto. El rebaño fue dividido en cuatro grupos de acuerdo a su peso (Grupo 1: 1 - 10 Kg, Grupo 2: >10 - 20 Kg, Grupo 3: >20 - 30 Kg y el Grupo 4: > 30 Kg), sin tomar en cuenta la edad. El muestreo fue llevado a cabo durante los meses Abril - Junio del 2014. El contaje de huevos de helmintos por gramo de heces fue realizado mediante la técnica de Mc Master. Los resultados de este estudio revelaron la presencia de siete géneros de helmintos, siendo Haemonchus spp. y Oesophagostomun spp., los géneros de estrongilos digestivos con mayor prevalencia (100%). Al comparar los niveles de abundancia para estrongilos digestivos, entre los diferentes grupos se observó que el 2 fue el grupo con mayor presencia de helmintos (2056 hgh). El 100% de los animales estudiados estaban infectados con al menos dos géneros de helmintos diferentes.

2015-01-01T00:00:00Z Valecillos Nuñez, Giordan J. Méndez, Martha González, Lesvia Marina Ruiz Morón, Deyse http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/41064 2019-03-07T07:08:25Z 2015-01-01T00:00:00Z

El trabajo entre el docente de aula regular y el docente de aula integrada en el sistema educativo general Valecillos Nuñez, Giordan J.; Méndez, Martha; González, Lesvia Marina; Ruiz Morón, Deyse Esta investigación tuvo como objetivo describir el trabajo que realizan los docentes de aula regular y los docentes de aula integrada, sobre la base de la colaboración y el trabajo en equipo que llevan a cabo para la integración e inclusión de los estudiantes con necesidades educativas especiales (NEE), específicamente con dificultades de aprendizaje (DA) en instituciones educativas (Educación Básica, nivel Primaria) ubicadas en el municipio Trujillo, estado Trujillo. El estudio se desarrolló siguiendo los criterios de la investigación etnográfica, utilizando entrevistas y observaciones como técnicas para recolectar información, el mismo tuvo un total de 15 docentes y personal directivo como participantes. Entre los hallazgos que surgieron de la investigación, se destacan los siguientes: Aspectos que caracterizan a la colaboración como la paridad entre los docentes, el intercambio de información entre ellos sobre estrategias de enseñanza, materiales y recursos, así como el establecimiento de metas comunes sobre el desarrollo escolar de los estudiantes con DA no están presentes. Con respecto al trabajo en equipo, los resultados apuntan hacia el tipo equipo multidisciplinario, donde los diferentes miembros del equipo realizan poco contacto entre sí. Entre las conclusiones se recomienda continuar con investigaciones sobre el trabajo entre estos docentes en el estado Trujillo, así como sobre sus implicaciones para la integración e inclusión de los estudiantes con DA al sistema educativo general.

2015-01-01T00:00:00Z Araujo, Alexis Humbría Núñez, Johny José Ruíz Morón, José Humberto http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/41063 2018-03-15T07:41:16Z 2015-01-01T00:00:00Z

Índice de sostenibilidad social de tres comunidades rurales del municipio San Rafael de Carvajal. Trujillo, Venezuela Araujo, Alexis; Humbría Núñez, Johny José; Ruíz Morón, José Humberto El presente estudio tuvo como objetivo estimar el Índice de Sostenibilidad Social (ISS) para las comunidades rurales de Alto de La Cruz, Loma de San Isidro y Loma de San Rafael del municipio San Rafael de Carvajal, Trujillo-Venezuela. El mismo consistió en una investigación descriptiva con un diseño de campo no experimental y transeccional, con una población objeto de estudio de 108 productores agrícolas, quienes aplicaron para el cuestionario socioeconómico estructurado por 27 ítems diseñados para medir la dimensión social del desarrollo sostenible. Los resultados obtenidos demostraron que las comunidades de Alto de La Cruz y Loma de San Rafael obtuvieron un ISS de 0,65 el cual las coloca en condiciones estables y para la comunidad Loma de San Isidro un valor de 0,59 que la ubica en condiciones inestables. En tal sentido, fue concluyente que se deben generar programas sociales de desarrollo con estrategias que permitan la atención a los pobladores en materia de servicios básicos, públicos, empleo y vivienda de manera que se asegure la sostenibilidad de estas comunidades.

2015-01-01T00:00:00Z Trezza Peña, Ricardo Sánchez Perdomo, Libert Núñez G., Aixa http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/41061 2018-03-15T07:41:15Z 2015-01-01T00:00:00Z

Estimación de la evapotranspiración de los cultivos utilizando imágenes satelitales LANDSAT 8 en el sistema de riego “El Cenizo”, Venezuela Trezza Peña, Ricardo; Sánchez Perdomo, Libert; Núñez G., Aixa El objetivo de este trabajo es la estimación de la evapotranspiración del cultivo (ETc), a través de imágenes satelitales, para el caso particular del sistema de Riego “El Cenizo”, ubicado en la planicie del Rio Motatán-Lago de Maracaibo, en Trujillo Venezuela. En la investigación se utilizó una imagen satelital LANDSAT 8, plataforma puesta en órbita en febrero del 2013, con el fin de obtener el índice de vegetación NDVI, el cual es un indicativo del estado de desarrollo de la vegetación y que permite la estimación de los coeficientes del cultivo (Kc). Posteriormente, utilizando información puntual de una estación meteorológica de la zona, específicamente de estaciones climáticas adyacentes al área de estudio, se determinó la evapotranspiración de los cultivos, siguiendo la metodología del coeficiente del cultivo de la FAO-56. La aplicación de la metodología permitió elaborar un mapa de evapotranspiración de los cultivos a una resolución espacial de 30 m. Con esta información de evapotranspiración se puede determinar las necesidades de riego de los cultivos y facilitar el manejo del embalse de “Agua Viva”.

2015-01-01T00:00:00Z Bermúdez, Alexis http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/41060 2018-03-15T07:41:14Z 2015-01-01T00:00:00Z

Editorial Bermúdez, Alexis

2015-01-01T00:00:00Z