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<title>Equisángulo - Número 001, Volúmen 1</title>
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<title>Equisángulo</title>
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<title>Interdisciplinariedad y educación matemática en la I y II etapa de la educación básica</title>
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<name>Andonegui Zabala, Martín</name>
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<summary type="text">Interdisciplinariedad y educación matemática en la I y II etapa de la educación básica
Andonegui Zabala, Martín
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<title>Orientaciones didácticas para la enseñanza de la geometría en el preescolar</title>
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<name>Castro de Bustamante, Jeannett</name>
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<summary type="text">Orientaciones didácticas para la enseñanza de la geometría en el preescolar
Castro de Bustamante, Jeannett
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<title>El profesor preparándose para innovar</title>
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<name>Sarmiento Santana, Mariela</name>
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<summary type="text">El profesor preparándose para innovar
Sarmiento Santana, Mariela
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<title>Experiencia en investigación-acción técnica. "El paso del infinito potencial al infinito 'como un  todo' para aprender la construcción de los conjuntos infinitos"</title>
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<name>Valdivé Fernández, Carmen</name>
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<summary type="text">Experiencia en investigación-acción técnica. "El paso del infinito potencial al infinito 'como un  todo' para aprender la construcción de los conjuntos infinitos"
Valdivé Fernández, Carmen
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<title>La educación matemática entre la integración académica del sistema educativo y la exclusión social</title>
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<name>Rivas, Pedro José</name>
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<summary type="text">La educación matemática entre la integración académica del sistema educativo y la exclusión social
Rivas, Pedro José
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<title>Experiencias en el desarrollo de la cátedra "Geometría" en la carrera de Educación</title>
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<summary type="text">Experiencias en el desarrollo de la cátedra "Geometría" en la carrera de Educación
Henríquez M., Miguel Ángel; Quintero, Yusbely; Quevedo, Yesenia; Rojas, Nahelys; Villamizar, María F.
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<title>La matemática: algo más que números</title>
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<summary type="text">La matemática: algo más que números
Maninat, María Elena
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<title>La interdisciplinariedad del conocimiento. La matemática como eje articulador</title>
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Anzola, Myriam
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<title>La semiosis y la noesis en el aprendizaje de las matemáticas</title>
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<name>Peña Graterol, Pablo Domingo</name>
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Peña Graterol, Pablo Domingo
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<title>Prospectiva de la Educación Matemática en Venezuela</title>
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<name>González, Freddy E.</name>
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<summary type="text">Prospectiva de la Educación Matemática en Venezuela
González, Freddy E.
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<title>Propuestas para favorecer la solución de problemas de carácter estratégico en niños y niñas de 5 a 6 años</title>
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<name>Mejías, Lucila</name>
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<summary type="text">Propuestas para favorecer la solución de problemas de carácter estratégico en niños y niñas de 5 a 6 años
Mejías, Lucila; Alezones Padrón, Jeanette; Ortega, Nidia Patricia; Vargas, Jesenia; Palacios, Ylinka; Camero, Yajaira
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<title>Conocimiento, saber y pensamiento: una aproximación a la didáctica de la matemática</title>
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<summary type="text">Conocimiento, saber y pensamiento: una aproximación a la didáctica de la matemática
Zambrano Leal, Armando
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<title>Posibilidad de la enseñanza estratégica de la Matemática en  Educación Básica</title>
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<name>Ruíz Bolívar, Carlos</name>
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<summary type="text">Posibilidad de la enseñanza estratégica de la Matemática en  Educación Básica
Ruíz Bolívar, Carlos
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<title>El lenguaje en clases de matemática</title>
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<name>Morales, Oscar Alberto</name>
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<summary type="text">El lenguaje en clases de matemática
Morales, Oscar Alberto
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<title>Estrategias metacognitivas en la resolución de problemas matemáticos</title>
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<name>López, José Gregorio</name>
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López, José Gregorio
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<title>La matemática: un ángulo desatendido en el área de las dificultades de aprendizaje</title>
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<name>Rubiano Albornoz, Elisabel</name>
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<name>Flores, Evelitze</name>
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<summary type="text">La matemática: un ángulo desatendido en el área de las dificultades de aprendizaje
Rubiano Albornoz, Elisabel; Flores, Evelitze; Hurtado, Luisa
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<title>La formación de la matemática de los docentes del nivel inicial</title>
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<name>Quevedo, Blanca</name>
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Quevedo, Blanca
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<title>La formación docente: una mirada crítica vista desde los estudiantes y egresados en formación</title>
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<name>Suescun, Cristopher</name>
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<title>Estrategias de enseñanza y aprendizaje de la matemática en 6to grado de educación básica</title>
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<name>Terán de Serrentino, Mirian</name>
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Terán de Serrentino, Mirian
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<title>El enigmático símbolo "X" en los polinomios</title>
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<name>Quintero, Roy</name>
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<name>Ruiz Morón, Deyse</name>
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<name>Terán, Ruperto</name>
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<summary type="text">El enigmático símbolo "X" en los polinomios
Quintero, Roy; Ruiz Morón, Deyse; Terán, Ruperto
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<title>Experiencia didáctica: enseñanza integral de prorrateo en la Escuela Técnica Comercial "Ademar Vásquez Chávez"</title>
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<name>Sanguino Gutiérrez, Otoniel</name>
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Sanguino Gutiérrez, Otoniel
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<title>Editorial</title>
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<name>Rivas, Pedro José</name>
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Rivas, Pedro José
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<title>Contandito los luceros</title>
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<name>Pachano Rivera, Lizabeth</name>
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Pachano Rivera, Lizabeth
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<title>Los títeres como recurso didáctico para la enseñanza de la geometría en la I etapa de la educación básica</title>
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<name>Sánchez de D., Mayelli C.</name>
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<name>García T., Argidaimar</name>
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<summary type="text">Los títeres como recurso didáctico para la enseñanza de la geometría en la I etapa de la educación básica
Sánchez de D., Mayelli C.; García T., Argidaimar
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