http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/33119 Mayo – Agosto 2011 2026-05-01T15:21:23Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/33133 II Foro "Medios de comunicación en Venezuela: una mirada interdisciplinaria" Di Mare L, María Fabiola Realización del II Foro "Medios de Comunicación en Venezuela: Una Mirada Interdisciplinaria" promovido por la profesora Fabiola DiMare de la carrera de Comunicación Social del NURR de la ULA Trujillo 2011-05-19T16:05:09Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/33132 Interculturalidad en América Latina: pareja y familia Charles, Ovidio Informa acerca del desarrolla y ejecución un proyecto de investigación sobre Interculturalidad, como parte de la Línea Pareja/Familia e Interculturalidad en América Latina, en el cual se consideran aspectos discursivos de la comunicación en la dinámica social. 2011-05-19T16:03:54Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/33131 Decisión del Tribunal Supremo de Justicia sobre el artículo 13 de las normas sobre homologación de sueldos y beneficios adicionales de los miembros del personal docente y de investigación de las universidades nacionales de Venezuela - Sobre la base de los razonamientos antes señalados (EXP. Nº 20100533), esta Sala Político-Administrativa del Tribunal Supremo de Justicia, administrando justicia en nombre de la República y por autoridad de la Ley, declara SIN LUGAR la apelación ejercida por la representación judicial de la FEDERACIÓN DE ASOCIACIONES DE PROFESORES UNIVERSITARIOS DE VENEZUELA (FAPUV), contra la sentencia dictada el 15 de diciembre de 2009, por la Corte Segunda de lo Contencioso Administrativo que declaró sin lugar el recurso por abstención o carencia. En consecuencia, se CONFIRMA dicha sentencia en los términos expuestos en este fallo. 2011-05-19T16:02:33Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/33130 ¿Hacia dónde va el Fondo de Jubilaciones de los Profesores de la Universidad de Los Andes (FONPRULA)? - La comunidad universitaria de la Universidad de Los Andes fue sorprendida con la información enviada a la lista de discusión foro profesoral, acerca de unas medidas tomadas por los colegas que administran ese Fondo de Jubilaciones del profesorado de la ULA (FonPRULA). Con esas decisiones, autónomamente, se otorgan sueldos mensuales, bonos vacacionales y de aguinaldos que suman Bs. 648.520 para el año 2011.Sin comentarios, se copian los documentos que han circulado en el seno del Consejo Universitario sobre esta materia. 2011-05-19T16:00:35Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/33129 Los derechos políticos de los jubilados en la Universidad de Los Andes Ramírez I., Lílido N. Se hace un análisis de los derechos políticos de los jubilados universitarios a través de los principales instrumentos jurídicos que han venido rigiendo la vida universitaria en la República Bolivariana de Venezuela desde 1946 hasta la recientemente Vetada Ley de Educación Universitaria (LEU). Se propone que los profesores jubilados como miembros de la comunidad universitaria tienen igualdad de derechos políticos que los profesores activos. 2011-05-19T15:59:07Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/33128 La autonomía universitaria: ¿principio sagrado u objeto de discusión crítica? Zuleta R., Eduardo J. Asistimos en el país a un proceso complejo y sostenido de reajustes sociales donde los esquemas de "ser y estar", con los que nos hemos estado equilibrando con lo real concreto, se están haciendo cada vez más inefectivos. Se demanda, por tanto, una revisión significativa de los mismos hasta que den lugar al surgimiento de rasgos actitudinales y aptitudinales que favorezcan la "condescendencia con principios" a las nuevas situaciones mediante vínculos con el contexto que hagan viable y factible el advenimiento y sostenimiento de una sociedad auténticamente humana. En virtud de tal circunstancia, las universidades no están exentas de las influencias de esta "ley histórica". Por el contrario, al reconocerse sin maniobras ideológicas obnubiladoras que ellas son instituciones dotadas de la "cualidad de mutables", por ser por su origen y evolución estructuras culturales inseparables de las circunstancias y condiciones de existencia social-históricas y éstas de aquéllas, entonces, ambas no son eternas. "Verdades de Perogrullo" que por tales no pueden desconocerse. En este sentido, el encontrarnos ante la circunstancia de revisión del "andamiaje jurídico" vigente regulador del "ser y estar" de nuestras universidades, con la propuesta de un Proyecto de Ley de Educación Universitaria (LEU), se hace punto neurálgico la puesta en el centro, como objeto de discusión crítico-creativa por no ser un Principio Sagrado, del asunto relativo a la Autonomía Universitaria, con el auxilio de la tesis del Estado Docente. 2011-05-19T15:56:56Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/33127 La legislación educativa en Venezuela y la juridicidad socialista en diez años de revolución Charles, Ovidio En diez años de revolución, la educación en Venezuela (no obstante la creación de nuevos dispositivos jurídicos) ha estado, fundamentalmente, regulada por leyes anacrónicas y preconstitucionales (Ley Orgánica de Educación de 1980 y Ley de Universidades de 1958, reformada en 1970) manteniéndola funcional al modelo político anterior y a la privatización. Las dos vigentes leyes exhiben fuentes doctrinarias y orientaciones operativas en distonía con el proyecto revolucionario. La reapertura del debate sobre la necesidad de aprobar nuevas leyes de educación, dada la mora legislativa al respecto, y la profundización del proceso, mediante las 3R, motiva el abordaje de la materia (como contribución crítica al proceso) atendiendo los postulados de la Constitución de 1999, el papel de la educación en la construcción del Socialismo y las falencias observables en la estructura jurídica de la educación. El propósito del trabajo consiste en realizar un análisis crítico, histórico y comparativo de los dispositivos legales básicos de la educación, considerando las concepciones doctrinarias del derecho, soportes de tales instrumentos, que suponemos de fuerte anclaje en la Teoría Normativa del Derecho (Kelsen) funcional a la democracia representativa y, por tanto, contraria a la propuesta revolucionaria. Se reflexiona, asimismo, sobre la necesidad abrir la discusión en torno a una nueva lógica y filosofía del derecho para la elaboración de leyes socialistas en educación. 2011-05-19T15:55:10Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/33126 El debate necesario en el contexto actual de la comunicación social en Venezuela Di Mare L, María Fabiola Se hace un breve análisis sobre el contexto actual que vive la comunicación social en el país, como producto de las prácticas de las empresas de información privadas, las cuales reproducen la política imperial expansionista del gran capital internacional. En este marco, se refiere que la comunicación comunitaria y alternativa es el bastión que tiene la sociedad actual para romper con la estrategia de alienación que manejan los medios privados. Estas y otras preocupaciones se convierten en la motivación primordial para realizar por segundo año consecutivo el "II Foro de Medios de Comunicación en Venezuela. Nuevas ópticas para entender el hecho comunicativo". 2011-05-19T15:52:57Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/33125 Atrapados en la red de las redes sociales Orejuela D, Merlyn H. El artículo reflexiona sobre el uso que le dan los medios tradicionales a las redes sociales como Twitter, Facebook y YouTube, así como también sobre las motivaciones de los usuarios de estos medios para utilizar dichas redes, en el marco de la conformación de la agenda pública. Se analiza la posición gubernamental hacia las redes sociales y el acceso y el uso de estas redes, en función de la generación de bienestar social. Las consideraciones generales de esta reflexión llevan a concluir que las redes sociales son usadas como estrategia de mercadeo por parte de los medios tradicionales y sus versiones en línea, que además les permiten la repetición de sus agendas de opinión en la sociedad, mientras que las prioridades de los ciudadanos quedan al margen. También se puntualiza sobre la renuncia inicial del Gobierno hacia las redes sociales, aun cuando las políticas de acceso a las TIC, ofrecían una oportunidad para utilizarlas como herramienta para la gestión de Gobierno. Las políticas de acceso, acercamiento tecnológico, alfabetización tecnológica deben ser prioritarias para que las redes sociales favorezcan el diálogo con las personas en función de atender sus necesidades más perentorias y dar respuesta rápida a sus iniciativas. 2011-05-19T15:51:12Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/33124 Impugnación a la elección de representantes profesorales en la Universidad de Los Andes Ramírez I., Lílido N. Ante la convocatoria realizada por la Comisión Electoral de la Universidad de Los Andes para la elección de los Representantes de los Profesores ante el Consejo Universitario, Consejos de Facultad, Consejos de Núcleo y Consejos de Escuelas, realizada en primer llamado en fecha 15 de Noviembre de 2010 y en segundo llamado en fecha 14 de Marzo de 2011, publicándose en este último el cronograma del proceso electoral y fijándose el acto de votación para el día 25 de Mayo de 2011, siendo la oportunidad legal, acudimos ante esa Comisión Electoral para impugnar, como en efecto impugnamos, la nómina del registro electoral para elecciones de los Representantes de los Profesores ante los referidos órganos del gobierno universitario, con base en los fundamentos de hecho y de derecho siguientes: en la nómina electoral publicada no están incluidos los miembros del personal docente y de investigación en categoría de Instructores, ni los profesores en condición de contratados o de jubilados, siendo que para ejercer el derecho al voto en los procesos electorales universitarios cada persona debe aparecer en el Registro Electoral Universitario. 2011-05-19T15:49:53Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/33123 No perder el espacio político: o corres o te encaramas en las elecciones ULA-2011 Ramírez I., Lílido N. Ante la convocatoria 2011 para elecciones de representantes profesorales ante el Consejo Universitario, Consejo de Facultad y Núcleos, decanales y estudiantiles en la Universidad de Los Andes (ULA), se discute con aquellos que consideran que la participación en las mismas debe hacerse al margen de los contenidos la Ley Orgánica de Educación (LOE), y aceptan a participar en ellas atendiendo el llamado de los grupos hegemónico (GH-ULA), que lo hacen con base a la Ley de Universidades de 1970. 2011-05-19T15:48:24Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/33122 El juego está trancado en la Universidad de Los Andes (ULA) Ramírez I., Lílido N. Se discierne acerca de que el asunto de la fuente del poder universitario es el principal problema para el consenso en una nueva ley de educación universitaria. Indicándose el objetivo de los grupos hegemónicos dominantes (GH-ULA) poseedores del poder y oposicionistas a ultranza, opuestos al voto igualitario ordenado en la Ley Orgánica de Educación (LOE-2009). 2011-05-19T15:46:26Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/33121 Doble sesgo en el debate de la LEU en la ULA Ramírez I., Lílido N. Se señala un doble sesgo en el debate de una nueva ley de educación universitaria luego del Veto del Presidente Chávez a la sancionada por la Asamblea Nacional. Apuntándose que la dirección del debate fue asumida por los grupos hegemónicos de la Universidad de Los Andes (GH-ULA), discriminado de los ponentes en los foros a los sectores que manifestaron su apoyo a la Vetada-LEU. Implantando una técnica para torcer la verdad, de manera que los resultados estén influenciados por la o las inclinaciones del observador. 2011-05-19T15:44:16Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/33120 El personal Administrativo, Técnico y Obrero (ATO) de la universidad de los andes y la ley de educación universitaria Ramírez I., Lílido N. Se hace un análisis de la composición del sector de trabajadores administrativos y obreros (ATO) de la comunidad universitaria del siglo XXI de la ULA; se indica la predominancia numérica y se señalan algunas de las ideas contradictorias que apuntan a una mayor asimetría política entre sus miembros. 2011-05-19T15:42:43Z