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<title>Agora Trujillo - Año 017 - Nº 033</title>
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<description>Enero - Junio 2014</description>
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<title>Índice acumulado</title>
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<description>Índice acumulado
-
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<title>Bravo, Victor: Dos Vidas: Ediciones Sellos del Fuego. Caracas. 2013</title>
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<description>Bravo, Victor: Dos Vidas: Ediciones Sellos del Fuego. Caracas. 2013
Alfonso, Rafael José
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<title>Szichman, Mario: La Región Vacia: Ediciones Verbum. Madrid-España. 2013</title>
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<description>Szichman, Mario: La Región Vacia: Ediciones Verbum. Madrid-España. 2013
Carrillo Torea, Guadalupe
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<title>Presencia del caudillo en el imaginario político del venezolano común: una breve reflexión</title>
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<description>Presencia del caudillo en el imaginario político del venezolano común: una breve reflexión
Rengifo, Diana
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<title>En torno a los modos de existir en la vida cotidiana</title>
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<description>En torno a los modos de existir en la vida cotidiana
Pasek de Pinto, Eva
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<title>Perspectivas de la geopolítica</title>
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<description>Perspectivas de la geopolítica
Portillo, Alfredo
La palabra geopolítica está asociada a rivalidades de poder y
de infl uencias entre diversas fuerzas políticas que tienen por objetivo
el control, la conquista, la defensa o la utilización de un territorio.
Esas rivalidades e infl uencias se deben a que el espacio geográfi co está
segmentado en múltiples territorios habitados por una amplia gama de
grupos humanos diferenciados entre sí. Ellas pueden ser consideradas
desde cuatro perspectivas de la geopolítica: como realidad, como disciplina,
como pensamiento o visión y como estrategia. En función de
los elementos del territorio que son protagonistas en esas rivalidades
de poder y de infl uencias, es posible hablar de geopolítica de los mares,
geopolítica de las religiones, geopolítica lingüística, geopolítica
del petróleo, entre otras variantes.
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<dc:date>2015-02-18T19:56:22Z</dc:date>
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<title>La formación comunitaria en el marco de la planificación participativa: ¿una vía rápida hacia el desarrollo?</title>
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<description>La formación comunitaria en el marco de la planificación participativa: ¿una vía rápida hacia el desarrollo?
Maraboli, Ana María
La cr eencia en que el cambio social puede ser manipulado, dirigido
y producido a voluntad, ha conformado un cuerpo de conocimientos
teórico prácticos que en su conjunto conforman el paradigma
de la planifi cación, constituyéndose en un tema central en los discursos
y prácticas del desarrollo, siendo considerada como una herramienta
vital para pensar y crear el futuro. La planifi cación no puede limitarse
a la pura racionalidad para transformar una situación, es necesario
accionar sobre una realidad siempre compleja, siendo este accionar la
tarea propia de la política, y en consecuencia no existe ninguna posibilidad
de una planifi cación efi caz, sin articulación con la conducción
política. En este sentido, la tesis de la máxima participación viable fue
considerada como necesaria por los organismos ofi ciales, haciendo énfasis
en situar a los ciudadanos en el centro de las decisiones, usando
la participación en su sentido más amplio para incluir aquellos procesos
de transparencia, apertura y toma de decisiones. Llega la hora
de la planifi cación participativa como un proceso donde la comunidad
participa en forma activa y decisoria en la elaboración de los planes de desarrollo comunitario, los cuales forman parte de un proceso, el proceso
comunitario. Todo proceso comunitario es fundamentalmente un
proceso de educación de adultos y es por ello que todas las estrategias
de planifi cación participativa parten de la formación del ciudadano
para convertirse en actor interventor de su propia realidad. Sin esta
formación, de la cual se obtenga una personalidad participativa, creativa
y refl exiva, difícilmente los miembros de una comunidad podrán
tomar las riendas de su propio destino.
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<dc:date>2015-02-18T19:52:20Z</dc:date>
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<title>¿Existe una ética en la hermenéutica de Hans-Georg Gadamer?</title>
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<description>¿Existe una ética en la hermenéutica de Hans-Georg Gadamer?
Lozada, Carlos
El presente trabajo busca reconocer la importancia que tiene en
la modernidad el pensamiento fi losófi co de Hans-Georg Gadamer. En
especial se explora sí, a partir de la hermenéutica de Gadamer existe
una ética-hermenéutica. Hans-Georg Gadamer, describe la hermenéutica
como una fi losofía práctica, que a partir de la actualización de la
fi losofía de Aristóteles, en su obra la Ética a Nicómaco, acentúa, que la
hermenéutica tiene una estrecha relación con la ética, por lo tanto, con
la phrónesis aristotélica.
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<dc:date>2015-02-18T19:48:38Z</dc:date>
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<title>Validez y confiabilidad: criterios fundamentales de calidad métrica</title>
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<description>Validez y confiabilidad: criterios fundamentales de calidad métrica
Urdaneta Durán, Elsy
En esta investigación se hace una revisión acerca de los dos
principales criterios de calidad métrica que debe satisfacer toda investigación
científi ca: la validez y la confi abilidad. Se revisan las publicaciones
más importantes que guían la construcción de tests para
medir variables del campo psicosocial y se describe la evolución de
los conceptos de validez y confi abilidad tanto histórica como metodológicamente,
explicando los procedimientos que permiten recoger evidencias
para argumentar la validez de las interpretaciones y estimar la
confi abilidad de las puntuaciones obtenidas al aplicar un instrumento
para medir variables del ámbito psicológico, social o educativo.
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<dc:date>2015-02-18T19:45:25Z</dc:date>
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<title>La comunicación en las tecnologías de la información</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/39785</link>
<description>La comunicación en las tecnologías de la información
Lobo, Hebert; Ruíz, Lidia
Como parte del estudio sobre los aspectos relevantes en la formulación
de un modelo para la integración de las tecnologías de la información
y la comunicación (TIC) a los procesos de enseñanza/aprendizaje
en el nivel de educación universitaria, se hace una revisión de
la comunicación, y de los medios masivos para su realización, a partir
de distintas perspectivas, desde el pensamiento positivo de Mc Luhan
hasta la visión crítica de los representantes de la Escuela de Frankfurt,
para concluir, a partir de las ideas contenidas en el discurso de Habermas
que la comunicación, atendiendo algunos requisitos que, a nuestro
juicio, las TIC favorecen altamente, puede convertirse en el eje para la
edifi cación de un nuevo concepto de sociedad, libre de las ataduras impuestas
por las debilidades de la racionalidad cognitiva-instrumental.
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<dc:date>2015-02-18T19:40:55Z</dc:date>
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<title>Metodología para la valoración y cuantifi cación de costos ambientales</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/39784</link>
<description>Metodología para la valoración y cuantifi cación de costos ambientales
Humbría Núñez, Johny José; Urdaneta Durán, María
Algunas investigaciones referidas a evaluación de impactos ambientales,
tratan la necesidad de hacer compatible la modernización de
la infraestructura con la conservación del entorno, tomando en cuenta
el medio ambiente como una variable fundamental en la elaboración de
proyectos que benefi cien a las comunidades. A pesar de esta complejidad,
aparecen nuevos métodos, técnicas de valoración y cuantifi cación
desde la visión económica y cada vez más se desarrollan nuevos procedimientos
y metodologías ambientales. En este contexto, se planteó
diseñar una metodología que permita cuantifi car y valorar costos ambientales
y que considera como ejemplo práctico los proyectos viales,
defi niendo las variables ambientales afectadas por estos proyectos, su
construcción y reparación; determinando la incidencia de cada variable
ambiental durante la ejecución de un proyecto e indagando, metodológicamente,
se puede contabilizar físicamente los recursos naturales.
El tipo de investigación fue documental-descriptiva, formando un cuerpo de ideas sobre el objeto de estudio, descubriendo respuestas a
determinadas interrogantes, a través de la aplicación de procedimientos
documentales, permitiendo además, describir situaciones y eventos,
tal como se manifestó el fenómeno objeto de estudio. Esta investigación
condujo a la construcción de un instrumento que permite valorar los
costos ambientales basados en el análisis de la información recopilada,
a través de la aplicación de métodos de valoración cualitativa y
cuantitativa.
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<dc:date>2015-02-18T19:37:32Z</dc:date>
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<title>Presentación</title>
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<description>Presentación
Santana Cova, Nancy
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