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<title>Agora Trujillo - Año 005 - Nº 009</title>
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<title>Agora Trujillo</title>
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<description>Agora Trujillo
Índice

Editorial


Economía



Consideraciones ético morales de la pequeña y mediana industria de la región zuliana


Díaz, Zulay; Graterol, Modesto; Labarca, Nelson; Pulgar, Francisca; Romero, Jenny; Vargas, Neida




Educación




Algunas derivaciones didácticas a partir del diagnóstico de los estilos de aprendizaje de los alumnos

Vivas García, Mireya



El currículo integrado: El aula como laboratorio



Escalante, Dilia; Ruíz, Deyse



La escritura y su importancia en la construcción del conocimiento

Torres Perdomo, María Electa



Filosofía


La felicidad como límite intuitivo de la política
Saiz Aranguren, José Ángel



Sociohistoria


La oposición del Zulia a la restauración liberal (1899-1901)

Ferrer, Dilian; Suzzarini, Manuel



La Universidad de Maracaibo y la Identidad Nacional (1830-1840)

Rincón Finol, Imelda



Ensayos


La investigación humanística: naturaleza, retos y contexto

Aranguren R., Carmen



El estilo literario y las prácticas profanas de los postmodernistas

Mansilla, H.C.F.




Reseña de libros


Información institucional


Índice Acumulado años 3 y 4
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<dc:date>2007-02-13T09:00:00Z</dc:date>
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<title>La felicidad como límite intuitivo de la política</title>
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<description>La felicidad como límite intuitivo de la política
Saiz Aranguren, José Angel
Índice

Editorial


Economía



Consideraciones ético morales de la pequeña y mediana industria de la región zuliana


Díaz, Zulay; Graterol, Modesto; Labarca, Nelson; Pulgar, Francisca; Romero, Jenny; Vargas, Neida




Educación




Algunas derivaciones didácticas a partir del diagnóstico de los estilos de aprendizaje de los alumnos

Vivas García, Mireya



El currículo integrado: El aula como laboratorio



Escalante, Dilia; Ruíz, Deyse



La escritura y su importancia en la construcción del conocimiento

Torres Perdomo, María Electa



Filosofía


La felicidad como límite intuitivo de la política
Saiz Aranguren, José Ángel



Sociohistoria


La oposición del Zulia a la restauración liberal (1899-1901)

Ferrer, Dilian; Suzzarini, Manuel



La Universidad de Maracaibo y la Identidad Nacional (1830-1840)

Rincón Finol, Imelda



Ensayos


La investigación humanística: naturaleza, retos y contexto

Aranguren R., Carmen



El estilo literario y las prácticas profanas de los postmodernistas

Mansilla, H.C.F.




Reseña de libros


Información institucional


Índice Acumulado años 3 y 4
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<dc:date>2006-02-21T09:00:00Z</dc:date>
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<title>Algunas derivaciones didácticas a partir del diagnóstico de los estilos de aprendizaje de los alumnos</title>
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<description>Algunas derivaciones didácticas a partir del diagnóstico de los estilos de aprendizaje de los alumnos
Vivas García, Mireya
Índice

Editorial


Economía



Consideraciones ético morales de la pequeña y mediana industria de la región zuliana


Díaz, Zulay; Graterol, Modesto; Labarca, Nelson; Pulgar, Francisca; Romero, Jenny; Vargas, Neida




Educación




Algunas derivaciones didácticas a partir del diagnóstico de los estilos de aprendizaje de los alumnos

Vivas García, Mireya



El currículo integrado: El aula como laboratorio



Escalante, Dilia; Ruíz, Deyse



La escritura y su importancia en la construcción del conocimiento

Torres Perdomo, María Electa



Filosofía


La felicidad como límite intuitivo de la política
Saiz Aranguren, José Ángel



Sociohistoria


La oposición del Zulia a la restauración liberal (1899-1901)

Ferrer, Dilian; Suzzarini, Manuel



La Universidad de Maracaibo y la Identidad Nacional (1830-1840)

Rincón Finol, Imelda



Ensayos


La investigación humanística: naturaleza, retos y contexto

Aranguren R., Carmen



El estilo literario y las prácticas profanas de los postmodernistas

Mansilla, H.C.F.




Reseña de libros


Información institucional


Índice Acumulado años 3 y 4
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<dc:date>2005-06-22T09:00:00Z</dc:date>
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<title>Editorial</title>
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<description>Editorial
Índice

Editorial


Economía



Consideraciones ético morales de la pequeña y mediana industria de la región zuliana


Díaz, Zulay; Graterol, Modesto; Labarca, Nelson; Pulgar, Francisca; Romero, Jenny; Vargas, Neida




Educación




Algunas derivaciones didácticas a partir del diagnóstico de los estilos de aprendizaje de los alumnos

Vivas García, Mireya



El currículo integrado: El aula como laboratorio



Escalante, Dilia; Ruíz, Deyse



La escritura y su importancia en la construcción del conocimiento

Torres Perdomo, María Electa



Filosofía


La felicidad como límite intuitivo de la política
Saiz Aranguren, José Ángel



Sociohistoria


La oposición del Zulia a la restauración liberal (1899-1901)

Ferrer, Dilian; Suzzarini, Manuel



La Universidad de Maracaibo y la Identidad Nacional (1830-1840)

Rincón Finol, Imelda



Ensayos


La investigación humanística: naturaleza, retos y contexto

Aranguren R., Carmen



El estilo literario y las prácticas profanas de los postmodernistas

Mansilla, H.C.F.




Reseña de libros


Información institucional


Índice Acumulado años 3 y 4
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<dc:date>2004-03-24T09:00:00Z</dc:date>
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<item rdf:about="http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/17526">
<title>El currículo integrado: El aula como laboratorio</title>
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<description>El currículo integrado: El aula como laboratorio
Escalante de Urrecheaga, Dilia; Ruiz Morón, Deyse
Índice

Editorial


Economía



Consideraciones ético morales de la pequeña y mediana industria de la región zuliana


Díaz, Zulay; Graterol, Modesto; Labarca, Nelson; Pulgar, Francisca; Romero, Jenny; Vargas, Neida




Educación




Algunas derivaciones didácticas a partir del diagnóstico de los estilos de aprendizaje de los alumnos

Vivas García, Mireya



El currículo integrado: El aula como laboratorio



Escalante, Dilia; Ruíz, Deyse



La escritura y su importancia en la construcción del conocimiento

Torres Perdomo, María Electa



Filosofía


La felicidad como límite intuitivo de la política
Saiz Aranguren, José Ángel



Sociohistoria


La oposición del Zulia a la restauración liberal (1899-1901)

Ferrer, Dilian; Suzzarini, Manuel



La Universidad de Maracaibo y la Identidad Nacional (1830-1840)

Rincón Finol, Imelda



Ensayos


La investigación humanística: naturaleza, retos y contexto

Aranguren R., Carmen



El estilo literario y las prácticas profanas de los postmodernistas

Mansilla, H.C.F.




Reseña de libros


Información institucional


Índice Acumulado años 3 y 4
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<dc:date>2004-03-16T09:00:00Z</dc:date>
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<title>La escritura y su importancia en la construcción del conocimiento</title>
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<description>La escritura y su importancia en la construcción del conocimiento
Torres Perdomo, María Electa
Índice

Editorial


Economía



Consideraciones ético morales de la pequeña y mediana industria de la región zuliana


Díaz, Zulay; Graterol, Modesto; Labarca, Nelson; Pulgar, Francisca; Romero, Jenny; Vargas, Neida




Educación




Algunas derivaciones didácticas a partir del diagnóstico de los estilos de aprendizaje de los alumnos

Vivas García, Mireya



El currículo integrado: El aula como laboratorio



Escalante, Dilia; Ruíz, Deyse



La escritura y su importancia en la construcción del conocimiento

Torres Perdomo, María Electa



Filosofía


La felicidad como límite intuitivo de la política
Saiz Aranguren, José Ángel



Sociohistoria


La oposición del Zulia a la restauración liberal (1899-1901)

Ferrer, Dilian; Suzzarini, Manuel



La Universidad de Maracaibo y la Identidad Nacional (1830-1840)

Rincón Finol, Imelda



Ensayos


La investigación humanística: naturaleza, retos y contexto

Aranguren R., Carmen



El estilo literario y las prácticas profanas de los postmodernistas

Mansilla, H.C.F.




Reseña de libros


Información institucional


Índice Acumulado años 3 y 4
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<dc:date>2004-03-16T09:00:00Z</dc:date>
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<item rdf:about="http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/17524">
<title>El estilo literario y las prácticas profanas de los postmodernistas</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/17524</link>
<description>El estilo literario y las prácticas profanas de los postmodernistas
Mansilla, H.C.F.
Índice

Editorial


Economía



Consideraciones ético morales de la pequeña y mediana industria de la región zuliana


Díaz, Zulay; Graterol, Modesto; Labarca, Nelson; Pulgar, Francisca; Romero, Jenny; Vargas, Neida




Educación




Algunas derivaciones didácticas a partir del diagnóstico de los estilos de aprendizaje de los alumnos

Vivas García, Mireya



El currículo integrado: El aula como laboratorio



Escalante, Dilia; Ruíz, Deyse



La escritura y su importancia en la construcción del conocimiento

Torres Perdomo, María Electa



Filosofía


La felicidad como límite intuitivo de la política
Saiz Aranguren, José Ángel



Sociohistoria


La oposición del Zulia a la restauración liberal (1899-1901)

Ferrer, Dilian; Suzzarini, Manuel



La Universidad de Maracaibo y la Identidad Nacional (1830-1840)

Rincón Finol, Imelda



Ensayos


La investigación humanística: naturaleza, retos y contexto

Aranguren R., Carmen



El estilo literario y las prácticas profanas de los postmodernistas

Mansilla, H.C.F.




Reseña de libros


Información institucional


Índice Acumulado años 3 y 4
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<dc:date>2004-03-16T09:00:00Z</dc:date>
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<title>La investigación humanística: naturaleza, retos y contexto</title>
<link>http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/17523</link>
<description>La investigación humanística: naturaleza, retos y contexto
Aranguren R., Carmen
Índice

Editorial


Economía



Consideraciones ético morales de la pequeña y mediana industria de la región zuliana


Díaz, Zulay; Graterol, Modesto; Labarca, Nelson; Pulgar, Francisca; Romero, Jenny; Vargas, Neida




Educación




Algunas derivaciones didácticas a partir del diagnóstico de los estilos de aprendizaje de los alumnos

Vivas García, Mireya



El currículo integrado: El aula como laboratorio



Escalante, Dilia; Ruíz, Deyse



La escritura y su importancia en la construcción del conocimiento

Torres Perdomo, María Electa



Filosofía


La felicidad como límite intuitivo de la política
Saiz Aranguren, José Ángel



Sociohistoria


La oposición del Zulia a la restauración liberal (1899-1901)

Ferrer, Dilian; Suzzarini, Manuel



La Universidad de Maracaibo y la Identidad Nacional (1830-1840)

Rincón Finol, Imelda



Ensayos


La investigación humanística: naturaleza, retos y contexto

Aranguren R., Carmen



El estilo literario y las prácticas profanas de los postmodernistas

Mansilla, H.C.F.




Reseña de libros


Información institucional


Índice Acumulado años 3 y 4
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<dc:date>2004-03-16T09:00:00Z</dc:date>
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<item rdf:about="http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/17521">
<title>Consideraciones ético - morales de la pequeña y mediana industria de la region zuliana</title>
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<description>Consideraciones ético - morales de la pequeña y mediana industria de la region zuliana
Díaz M., Zulay C.; Graterol R., Modesto E.; Labarca F., Nelson J.; Pulgar S., Francisca; Romero de C., Jenny; Vargas de D., Neira
Índice

Editorial


Economía



Consideraciones ético morales de la pequeña y mediana industria de la región zuliana


Díaz, Zulay; Graterol, Modesto; Labarca, Nelson; Pulgar, Francisca; Romero, Jenny; Vargas, Neida




Educación




Algunas derivaciones didácticas a partir del diagnóstico de los estilos de aprendizaje de los alumnos

Vivas García, Mireya



El currículo integrado: El aula como laboratorio



Escalante, Dilia; Ruíz, Deyse



La escritura y su importancia en la construcción del conocimiento

Torres Perdomo, María Electa



Filosofía


La felicidad como límite intuitivo de la política
Saiz Aranguren, José Ángel



Sociohistoria


La oposición del Zulia a la restauración liberal (1899-1901)

Ferrer, Dilian; Suzzarini, Manuel



La Universidad de Maracaibo y la Identidad Nacional (1830-1840)

Rincón Finol, Imelda



Ensayos


La investigación humanística: naturaleza, retos y contexto

Aranguren R., Carmen



El estilo literario y las prácticas profanas de los postmodernistas

Mansilla, H.C.F.




Reseña de libros


Información institucional


Índice Acumulado años 3 y 4
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<dc:date>2004-03-15T09:00:00Z</dc:date>
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<title>La oposición del Zulia a la restauración liberal (1899-1901)</title>
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<description>La oposición del Zulia a la restauración liberal (1899-1901)
Ferrer, Dilian; Suzzarini, Manuel
Índice

Editorial


Economía



Consideraciones ético morales de la pequeña y mediana industria de la región zuliana


Díaz, Zulay; Graterol, Modesto; Labarca, Nelson; Pulgar, Francisca; Romero, Jenny; Vargas, Neida




Educación




Algunas derivaciones didácticas a partir del diagnóstico de los estilos de aprendizaje de los alumnos

Vivas García, Mireya



El currículo integrado: El aula como laboratorio



Escalante, Dilia; Ruíz, Deyse



La escritura y su importancia en la construcción del conocimiento

Torres Perdomo, María Electa



Filosofía


La felicidad como límite intuitivo de la política
Saiz Aranguren, José Ángel



Sociohistoria


La oposición del Zulia a la restauración liberal (1899-1901)

Ferrer, Dilian; Suzzarini, Manuel



La Universidad de Maracaibo y la Identidad Nacional (1830-1840)

Rincón Finol, Imelda



Ensayos


La investigación humanística: naturaleza, retos y contexto

Aranguren R., Carmen



El estilo literario y las prácticas profanas de los postmodernistas

Mansilla, H.C.F.




Reseña de libros


Información institucional


Índice Acumulado años 3 y 4
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<dc:date>2004-03-15T09:00:00Z</dc:date>
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<description>La Universidad de Maracaibo y la Identidad Nacional (1830-1840)
Rincón Finol, Imelda
Índice

Editorial


Economía



Consideraciones ético morales de la pequeña y mediana industria de la región zuliana


Díaz, Zulay; Graterol, Modesto; Labarca, Nelson; Pulgar, Francisca; Romero, Jenny; Vargas, Neida




Educación




Algunas derivaciones didácticas a partir del diagnóstico de los estilos de aprendizaje de los alumnos

Vivas García, Mireya



El currículo integrado: El aula como laboratorio



Escalante, Dilia; Ruíz, Deyse



La escritura y su importancia en la construcción del conocimiento

Torres Perdomo, María Electa



Filosofía


La felicidad como límite intuitivo de la política
Saiz Aranguren, José Ángel



Sociohistoria


La oposición del Zulia a la restauración liberal (1899-1901)

Ferrer, Dilian; Suzzarini, Manuel



La Universidad de Maracaibo y la Identidad Nacional (1830-1840)

Rincón Finol, Imelda



Ensayos


La investigación humanística: naturaleza, retos y contexto

Aranguren R., Carmen



El estilo literario y las prácticas profanas de los postmodernistas

Mansilla, H.C.F.




Reseña de libros


Información institucional


Índice Acumulado años 3 y 4
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<dc:date>2004-03-11T09:00:00Z</dc:date>
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<title>Índice acumulado años 3 y 4</title>
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<description>Índice acumulado años 3 y 4
Índice

Editorial


Economía



Consideraciones ético morales de la pequeña y mediana industria de la región zuliana


Díaz, Zulay; Graterol, Modesto; Labarca, Nelson; Pulgar, Francisca; Romero, Jenny; Vargas, Neida




Educación




Algunas derivaciones didácticas a partir del diagnóstico de los estilos de aprendizaje de los alumnos

Vivas García, Mireya



El currículo integrado: El aula como laboratorio



Escalante, Dilia; Ruíz, Deyse



La escritura y su importancia en la construcción del conocimiento

Torres Perdomo, María Electa



Filosofía


La felicidad como límite intuitivo de la política
Saiz Aranguren, José Ángel



Sociohistoria


La oposición del Zulia a la restauración liberal (1899-1901)

Ferrer, Dilian; Suzzarini, Manuel



La Universidad de Maracaibo y la Identidad Nacional (1830-1840)

Rincón Finol, Imelda



Ensayos


La investigación humanística: naturaleza, retos y contexto

Aranguren R., Carmen



El estilo literario y las prácticas profanas de los postmodernistas

Mansilla, H.C.F.




Reseña de libros


Información institucional


Índice Acumulado años 3 y 4
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<dc:date>2004-03-11T09:00:00Z</dc:date>
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<title>Información Institucional</title>
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<description>Información Institucional
Índice

Editorial


Economía



Consideraciones ético morales de la pequeña y mediana industria de la región zuliana


Díaz, Zulay; Graterol, Modesto; Labarca, Nelson; Pulgar, Francisca; Romero, Jenny; Vargas, Neida




Educación




Algunas derivaciones didácticas a partir del diagnóstico de los estilos de aprendizaje de los alumnos

Vivas García, Mireya



El currículo integrado: El aula como laboratorio



Escalante, Dilia; Ruíz, Deyse



La escritura y su importancia en la construcción del conocimiento

Torres Perdomo, María Electa



Filosofía


La felicidad como límite intuitivo de la política
Saiz Aranguren, José Ángel



Sociohistoria


La oposición del Zulia a la restauración liberal (1899-1901)

Ferrer, Dilian; Suzzarini, Manuel



La Universidad de Maracaibo y la Identidad Nacional (1830-1840)

Rincón Finol, Imelda



Ensayos


La investigación humanística: naturaleza, retos y contexto

Aranguren R., Carmen



El estilo literario y las prácticas profanas de los postmodernistas

Mansilla, H.C.F.




Reseña de libros


Información institucional


Índice Acumulado años 3 y 4
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