http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/52020 Enero - Diciembre 2025 2026-04-30T17:36:16Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/52035 Revista Academia Vol.24 No. 48: Enero- Diciembre 2025 -, - 2025-10-21T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/52034 Índice Acumulado -, - 2025-10-21T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/52033 La responsabilidad extracontractual patrimonial del estado venezolano en el curso de la pandemia del SARS-COVID-19. Araujo Cuaro, Juan Carlos Propósito: El objetivo de este artículo fue analizar La responsabilidad extracontractual patrimonial del Estado venezolano con ocasión a la pandemia del SARS-COVID-19, en la atención medica de los pacientes que sacuden a la red publica de salud. Metodología utilizada es la investigación documental, sustentada en el método analítico y la técnica del análisis de contenido. Las fuentes para la recolección de información atienden a dos entornos: entorno constitucional, fundamentado en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela de 1999; entorno doctrinal, fundamentado en conceptos y principios de derecho constitucional y derecho administrativo. Enfoque: La Constitución bolivariana venía a consagrar de manera expresa la salud como uno de los derechos sociales mas impoerante, como parte integrante del derecho a la vida; le confirió al Estado el papel de garante, promotor y protector de las políticas enfocadas a aupar la condición de vida, el bienestar colectivo ciudadano y el acceso a los servicios. Punto de vista: A pesar de las garantías constitucionales, siguen los retrocesos significativos que limitan el goce efectivo del derecho a la salud para los sectores más vulnerables de la población venezolana; quienes no pueden acceder a los servicios o no son atendidos porque los establecimientos públicos de salud carecen de personal médico calificado, equipos básicos, insumos y medicamentos. Conclusión: En la crisis médico sanitaria pandémica actual hay un incumplimiento de los estándares ético-bioéticos y legales de la asistencia médica, concretamente, una vulneración no justificada de los derechos de los pacientes, no garantizados por el estado venezolano. Recibido: 12-02-2025 / Aprobado: 28-06-2025 2025-10-21T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/52032 José Gregorio Hernández y Juanita Viloria, los mejores amigos en la pureza infantil de su natal Isnotú, Venezuela. Traviezo Valles, Luis Eduardo; De Sousa Rodríguez, Celeste Se describe brevemente la impoluta amistad infantil que existió entre el pequeño José Gregorio y la niña de origen indígena Juana Viloria (Juanita) amistad entre esta dulce niña y quien llegaría a convertirse en el galeno más querido de todos los venezolanos, el médico de los pobres, uno de los cuatro beatos de Venezuela, el fundador de la primera Cátedra de Microbiología en América, el primer santo de Venezuela, el doctor José Gregorio Hernández. Recibido: 01-04-2025 / Aprobado: 12-05-2025 2025-10-21T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/52031 Vulnerabilidad en los principios de igualdad tributaria. Pérez López, Jorge Maximiliano Vulnerabilidad en el principio de igualdad tributaria Resumen La consonancia de las partes en la correlación jurídico del sistema tributario, corresponde al Principio de Igualdad en validar que, a pesar que la Carta Magna otorga al órgano legislativo la potestad tributario de crear los tributos, esta facultad no se agota con la promulgación de la ley tributaria y no puede ésta implantar reglas que permitan, con posterioridad, que la relación de los sujetos activo y pasivos de la relación jurídica tributaria no esté en un ambiente de completa igualdad. El sujeto activo no es facultativo del Poder Tributario para crear normas propias y por ende es tan solo un miembro más en el sistema tributario y al igual que el sujeto pasivo debe llevar, en armonía, dicha relación con el mayor apego a las normas constitucionales y legales que rigen tal relación. En la reforma del Código Orgánico Tributario (COT) en el año 2020, amplía la facultad al ente regulador y fiscalizador del Estado (SENIAT) a emitir providencias y juicios legislativos que entre esas facultades se encuentra el establecimiento y cálculo de la unidad tributaria, la cual es la unidad de medida que regula el principio de progresividad tributaria y, hemos presenciado como este indicador se ha desfigurado perdiendo el objeto que tuvo al momento de su inclusión en la legislación tributaria nacional, el cual para el año 1994, fue con la intención del legislador en regular y distribuir eficientemente la carga tributaria entre la población nacional y así coadyuvar al gasto público nacional. Recibido: 16-03-2025 / Aprobado: 28-06-2025 2025-10-21T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/52030 Impacto de la gentrificación en la zona centro del poblado de Sayulita, municipio de Bahía de Banderas, Nayarit, México. Velasco Aragón, Iliana Josefina; Zavala Olvera, Fabiola; Flores Camarena, Genaro Este artículo analiza el fenómeno de gentrificación en Sayulita, Nayarit, México, examinando sus causas y efectos en la comunidad local. El propósito es identificar cómo la llegada de inversionistas y residentes extranjeros (principalmente estadounidenses y canadienses) ha transformado este destino turístico, generando impactos socioeconómicos, culturales y ambientales. La metodología combina enfoques cualitativos: trabajo etnográfico (observación participante y entrevistas con residentes y comerciantes), investigación documental (informes gubernamentales y académicos) y estudio de caso. Se recopilaron datos sobre demografía, vivienda, economía local y participación comunitaria. Resultados clave: Desplazamiento: Aumento del 300% en precios de vivienda, obligando a locales a mudarse a periferias. Economía polarizada: Turismo beneficia a negocios formales, pero el 40% del empleo es informal y mal remunerado. Cambio cultural: Adopción de festividades extranjeras (ej. Halloween) y pérdida de tradiciones locales. Problemas ambientales: Contaminación de playas por falta de tratamiento de aguas residuales y saturación de residuos. Conclusiones: La gentrificación en Sayulita refleja un modelo insostenible donde los beneficios económicos se concentran en actores externos, mientras la población local enfrenta exclusión y deterioro de su calidad de vida. Se requieren políticas públicas que regulen el mercado inmobiliario, fomenten la participación comunitaria y prioricen la sostenibilidad ambiental. Recibido: 16-08-2025 / Aprobado: 28-09-2025 2025-10-21T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/52029 Plan de gestión del agua promotor del desarrollo sostenible en la comunidad Mesa de la Arenosa, Boconó, estado Trujillo. Castro, Rafael José; Mendoza-Mendoza, José Gregorio; Matheus Labastidas, Jesús E.; Álvarez Gubinelli, Carlos Alfredo El propósito de esta investigación es proponer algunos lineamientos para el uso racional y conservación del agua en función al desarrollo sostenible de la comunidad Mesa de La Arenosa, ubicada entre los 1600 y los 2000 msnm, en la vertiente norte de la cordillera de Guaramacal, parroquia Boconó del municipio Boconó en el estado Trujillo, Venezuela. Para ello, esta investigación se desarrolló bajo un esquema mixto donde hubo recolección, análisis y vinculación de datos, tanto cuantitativos como cualitativos, tomando elementos de la investigación tipo proyecto factible y del tipo investigación acción participativa. Entre los principales resultados destacan la construcción de un dique toma, el revestimiento del desarenador, la instalación de algunas ventosas, la reforestación con algunas especies arbóreas y la elaboración de un plan de gestión del agua. Los resultados permiten concluir que la comunidad La Arenosa carece de un plan de gestión de agua que promueva su desarrollo sostenible, por lo que es necesario elaborar, debatir, aprobar y registrar un reglamento para el uso del agua. Recibido: 06-08-2025 / Aprobado: 26-09-2025 2025-10-21T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/52028 Construcción del conocimiento en un curso de física moderna: estrategias y percepciones desde la formación docente. Gutiérrez, Gladys; Urdaneta, Elsy; Lobo, Hebert; Daboín, Frank En este trabajo se estudió la construcción del conocimiento, en tanto las tareas que se realizan en el aula de clase, para un curso de física moderna en el programa de formación para docentes de educación media general, basado en la teoría de los campos conceptuales y otras teorías del aprendizaje. Se trató la física relativista, parte sustancial del programa de física moderna. Esta investigación cualitativa, fundada en la hermenéutica interpretativa, examinó opiniones de profesores para un curso de física moderna acerca de las situaciones de aprendizaje utilizadas y su manera de tratarlas; además, estudia actividades, planificadas y organizadas, para las que, usando material potencialmente significativo, se intenta descubrir el cómo inducen a la construcción de conocimientos mediante la reflexión y el intercambio. Se apreció que los profesores están conscientes del cambio de paradigma de Newton a Einstein por lo que requiere del soporte para interpretar una situación física referida a varios observadores, es necesario considerar estrategias y recursos didácticos, el estudio y la formación para elaborarlos y usarlos en las actividades concretas en el aula. Se presenta un texto separado de una clase de física relativista para ubicar a estudiantes en situación de aprendizaje y estimularlos activando conocimientos que ya tienen, procurando que construyan nuevas ideas, proposiciones y relaciones que la explican. Se concluye que enseñar física moderna significa plantearse valoraciones y significaciones que poseen profesores, es encontrar fundamentos para sustentar propuestas didácticas y pedagógicas. Recibido: 21-03-2023 / Aprobado: 06-05-2023 2025-10-21T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/52027 Retrospectiva de la presencia de indicadores de calidad microbiológica: En alimentos expendidos ambulatoriamente en Trujillo, Venezuela. Montilla, Miriam; Brown, Eric; Castellanos, Adrian Los expendios ambulantes constituyen una fuente principal de infecciones de tipo alimentaria dada sus condiciones tanto de ubicación como de condiciones de salubridad. Con el propósito de conocer la presencia de Indicadores de calidad microbiológica en alimentos expendidos ambulatoriamente en Trujillo, se realizó un estudio retrospectivo entre los años 2003 – 2011, donde se examinaron perros calientes y arepas como son servidos al cliente. Se realizaron análisis presuntiva y confirmatoriamente de 130 muestras, utilizando las técnicas de recuento estándar en placas y determinación del número más probable (NMP) de coliformes totales y coliformes fecales. Se encontraron valores anuales de prevalencia de indicadores de calidad microbiológica que oscilaron entre el 15 y 285 % en arepas, mientras que en los Perros Calientes fueron entre 21 y 75 %. Así mismo la presencia de coliformes totales y fecales de las arepas tuvieron valores anuales porcentuales entre un 15 y 25 %, mientras que en caso de los perros calientes vario entre un 21 y 75 %, ratificando que existen mayores riesgos de contaminación en el consumo de este segundo tipo de alimento, los microorganismos patógenos encontrados en los dos tipos de alimentos fueron. Staphylococus aureus y Salmonella spp con rango que van de 7.7 % de las muestras estudiadas, 25 % en el caso de las arepas, mientras que en el caso de los perros calientes oscilaron entre el 9.1% y el 42.9% por lo que se concluye que es en los perros calientes, donde los indicadores de contaminación se hacen más evidentes. Recibido: 21-11-2024 / Aprobado: 06-05-2025 2025-10-21T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/52026 Aprendizaje significativo de la cinemática bajo un enfoque del método científico en la educación media. Villarreal, Manuel; Riechel-Volmir, Samuel; Turatti Agueda, María; Terán-Briceño, Juan Carlos En este trabajo se presentan los resultados obtenidos tras la aplicación de un Producto Educativo, cuyo impacto en el aprendizaje fue evaluado mediante un pre-cuestionario y un post-cuestionario, administrados antes y después de la implementación de una propuesta didáctica diseñada para analizar la apropiación conceptual de los estudiantes en las clases de Física, específicamente en el tema de la Cinemática, bajo un enfoque centrado en el método científico. La propuesta fue implementada en cuatro secciones del primer año de Educación Media, en los turnos diurno y nocturno: dos secciones del Colegio Estadual Getúlio Vargas, ubicado en Pedro Osório/RS, y dos secciones del Instituto Estadual José Bernabé de Souza, en Cerrito/RS. Ambas instituciones forman parte de la red pública del estado de Rio Grande do Sul, Brasil. La población participante incluyó a 62 estudiantes en la aplicación del pre-cuestionario y a 54 en el post-cuestionario. El análisis de los datos recolectados se realizó de forma cuantitativa, utilizando la ganancia de Hake (o ganancia de aprendizaje) como indicador para evaluar el progreso conceptual de los estudiantes. Los resultados permiten concluir que la propuesta didáctica basada en el estudio de la Cinemática representa una estrategia pedagógica con potencial para facilitar y enriquecer el proceso de enseñanza y aprendizaje de la Física en la Educación Media. Recibido: 10-06-2025 / Aprobado:25-09-2025 2025-10-21T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/52025 Revisión entre pares y conferencias con el docente como estrategias para desarrollar la escritura en inglés como lengua extranjera. Crespo, Any La revisión entre pares tiene el potencial de generar un clima de confianza y cooperación, en función de mejorar las ideas escritas por sus compañeros. De igual manera, las conferencias con el docente ofrecen un espacio para ampliar las ideas y aclarar dudas sobre la audiencia a quien va dirigido el texto. Esta investigación, de tipo cualitativa-descriptiva, tuvo como propósito estudiar la percepción de dos estudiantes en cuanto al impacto de la revisión entre pares y las conferencias con el docente en sus trabajos escritos en inglés. El estudio se llevó a cabo en un taller de escritura a nivel universitario. Se utilizó la observación, entrevistas semi-estructuradas, conferencias con el docente, y la recopilación de tareas escritas como fuentes de información. Los resultados obtenidos indicaron que la revisión entre pares fomenta el aprendizaje colaborativo; no obstante, se deben dar orientaciones adecuadas antes de aplicar esta estrategia para que tenga un impacto significativo en el desarrollo de la escritura. Las estudiantes confían en la realimentación ofrecida por el docente, tanto de forma escrita como a través de las conferencias. Recibido: 04-03-2025 / Aprobado: 02-06-2025 2025-10-21T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/52024 Producción de biomasa y valor nutritivo del pasto estrella (cynodon nlemfuensis) fertilizado con nanofertilizantes. Perdomo Carrillo, Daniel Antonio; García-Linares, María Aidee; Graterol Uzcátegui, Karen Yajaira; González, Diomary; Bentancourt-González, Wesley Lindsay; Gechele, José David El objetivo de este trabajo fue comparar la producción de biomasa y valor nutritivo del pasto estrella con el uso de nanofertilizantes y con diferentes frecuencias de corte. Para ello, se realizaron dos experimentos con un diseño completamente aleatorizado. En ambos experimentos se demarcaron parcelas de 2 m2 en un potrero establecido con pasto estrella y se realizó un corte de uniformidad a 5 cm del nivel del suelo. El Experimento 1 evaluó tres tratamientos, T1= sin fertilización; T2: NTOP®; T3: urea; las evaluaciones se realizaron con cinco replicas/tratamiento durante un periodo de corte de 28 días, tiempo en el cual se cortó toda la biomasa en cada parcela experimental. Se encontraron diferencias en biomasa (Kg/ha), materia seca (% MS), disponibilidad de materia seca (DMS, Kg/ha), proteína cruda (PC), fibra cruda (FC), extracto etéreo (EE), potasio (P), calcio (Ca) y magnesio (Mg) (P<0,05). El Experimento 2 evaluó dos tratamientos, T1= fertilización con N-TOP® + Matriz K® + Total Zinc® con una edad de corte de 28 días; T2: N-TOP® + Matriz K® + Total Zinc® con frecuencia de corte a los 42 días. Se evidenció a los 42 días de cosecha una diferencia del % MS y la DMS (P<0,05). El mayor contenido de PC y de P correspondió a los 28 días (P<0,05), contrario a la FC que su mayor valor se obtuvo a los 42 días (P<0,05). No se encontraron diferencias en el EE (P>0,05). Se concluye que el uso de nanofertilizantes en el pasto estrella mejora su contenido nutricional y la producción de materia seca. En los dos experimentos, el uso de nanofertilizantes produjo un contenido de PC que estuvo alrededor del 14 % y los minerales mostraron incrementos, lo que puede garantizar un aporte adecuado de minerales para la producción de bovinos. Recibido: 04-04-2025 / Aprobado: 13-06-2025 2025-10-21T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/52023 Producción de semilla sexual de cebolla (Allium cepa L) variedad libertad a partir de bulbos. Meza, Norkys; Agüero, Bolivia La cebolla es una especie hortícola que se produce por semillas y completa su ciclo en dos años. En condiciones normales, la floración se produce el segundo año de cultivo, cuando se hace la plantación de bulbos es una planta bianual que necesita que bajas temperaturas induzcan la diferenciación de las yemas florales para pasar de la fase vegetativa a la reproductiva y finalmente producir el cuajado de la semilla. El objetivo de esta investigación fue estudiar el proceso de producción de semilla sexual de bulbos vernalizados. Una vez finalizado el proceso de vernalizacion los bulbos fueron sembrado bajo las condiciones del campo experimental Las Cuibas del INIA Lara ubicado a 09º48’40’’ N y 69º32’35’’ W, con altitud de 1648 msnm, con temperaturas que oscilaron entre 22,15 ºC máx. y 14,95 ºC min, y precipitación de 1190,1mm. Recibido: 26-09-2024 / Aprobado: 20/01/2025 2025-10-21T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/52022 Efecto de bacterias nitrificadoras y solubilizadoras de fósforo en el crecimiento y desarollo de pithecellobium dulce (Roxb.). Benth en vivero Vale-Montilla, César C. El empleo de rizobacterias promotoras del crecimiento, constituye una alternativa biotecnológica para mejorar la producción de especies de interés forestal. Se evaluó la respuesta de samán dulce (Pithecellobium dulce (Roxb.) Benth) en plántulas inoculadas con rizobacterias y su influencia sobre variables morfológicas, formación de nódulos radiculares y biomasa total. Los tratamientos a base de agua, distribuidos en un diseño completamente aleatorizado, con seis repeticiones, fueron seis: control sin inocular, Rhizobium, Azotobacter, Solubilizadora de Fósforo, Rhizofos y Azotofos. Se realizaron cuatro inoculaciones al cumplir el primer mes después del trasplante, una inoculación semanal. Las plantas se evaluaron durante cuatro meses, mediante dos análisis complementarios. En el primero, se evaluó por mediciones repetidas, utilizando MIXED (SAS®), las variables altura, diámetro y relación altura/diámetro. Con NLIN y el modelo logístico, se evaluaron tasas de crecimiento absoluta y relativa. El efecto de los tratamientos resultó altamente significativo para altura de planta e índice de esbeltez. Para diámetro de planta no existieron diferencias significativas entre tratamientos, aunque con Rhizobium resultó mayor tasa absoluta y relativa. En el segundo análisis, a la edad de 135 días, se evaluó por análisis de varianza, biomasa total y número de nódulos por planta, además de índices de calidad de planta (Dickson y relación biomasa seca). Se observó abundante cantidad de nódulos (NN) por planta, sin diferencias entre tratamientos. Para biomasa seca total (BST), se observaron diferencias significativas entre tratamientos, con Solubilizadora de fosforo con mayor biomasa seca total. Los índices de calidad resultaron sin diferencias significativas entre tratamientos. Recibido: 01-10-2024 / Aprobado: 09-01-2025 2025-10-21T00:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/52021 Editorial Rivera Chávez, Pedro 2025-10-21T00:00:00Z