http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/952 Articulos, Pre-prints del Instituto de Estadística Aplicada y Computación (IEAC) 2026-04-26T11:36:11Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/33275 Inicio de los estudios de computación en Venezuela y sus circunstancias Sananes, Marta I Simposio de Historia de la Informática de América Latina y el Caribe (SHIALC 2010) dentro del CLEI 2010 2011-06-06T21:11:44Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/17142 Biblioteca virtual celular. Publicación descentralizada en la web. Sananes, Marta; Eastman, Jorge; Tineo, Antonio Rafael Biblioteca virtual celular. Publicación descentralizada en la web. (Sananes, Marta; Tineo, Antonio Rafael; Eastman, Jorge.) Resumen En mayo del 2000 la Universidad de Los Andes, con un esfuerzo coordinado por el Consejo de Computación Académica, abrió su portal www.saber.ula.ve para difusión en la WEB de su producción intelectual. Un esfuerzo similar con énfasis en la docencia fue anunciado por MIT en 2001 con la creación de su portal OpenCourseWare. En el Instituto de Estadística Aplicada y Computación (IEAC) se ha desarrollado BibCel (Biblioteca Virtual Celular) 1, una aplicación para publicación en la Web que se está usando para montar la Biblioteca Virtual del IEAC. Se trata de una aplicación que facilita la creación de bibliotecas virtuales de publicaciones producidas por unidades académicas universitarias, como departamentos, institutos, centros, cátedras, grupos. Basándose en el uso multiplicado de BibCel -o de cualquier otra aplicación similar que se pueda instalar y gestionar localmente, como lo es también 1ª Alejandría 2 - se propone una solución de tipo celular para mantener una biblioteca virtual universitaria contenedora de su producción intelectual documentada. Esta solución facilita la presentación exhaustiva de toda la producción intelectual, con lo cual se pueden obtener dos beneficios: difusión de amplio alcance, sin papel, y posibilidad de evaluación directa por evaluadores calificados y por usuarios en general. Cada célula de la red de bibliotecas virtuales sería la vitrina de exhibición de todo lo que se produce en una unidad académica. Se propone su complementación con un nivel superior de difusión que contenga sólo producción intelectual que haya sido evaluada según los criterios de calidad que exige la comunidad académica. En el caso de la producción intelectual de la Universidad de Los Andes, se propone que el portal www.saber.ula.ve asuma ese rol de excelencia. Con esta solución se busca aprovechar la eficiencia de la descentralización en la realización de procesos masivos, como los que presenta la creación y mantenimiento de una biblioteca virtual de publicaciones universitarias. La solución puede ser aplicable a otro tipo de organizaciones. Proyecto financiado con fondos del programa CVI-ADG E-02-97 del Consejo de Desarrollo Científico, Humanístico y Tecnológico (CDCHT) para el IEAC, Universidad de Los Andes, Mérida, Venezuela. 2006-02-24T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/17139 Biblioteca virtual celular. Biblioteca virtual de publicaciones universitarias concepto y aplicación. Sananes, Marta; Eastman, Jorge; Tineo, Antonio Rafael Biblioteca virtual celular. Biblioteca virtual de publicaciones universitarias concepto y aplicación. (Sananes, Marta; Tineo, Antonio Rafael; Eastman, Jorge.) Proyecto financiado con fondos del programa CVI-ADG E-02-97 del Consejo de Desarrollo Científico, Humanístico y Tecnológico (CDCHT) para el IEAC, Universidad de Los Andes, Mérida, Venezuela. 2006-02-24T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/16367 Classification of Venezuelan spirituous beverages by means of discriminant analysis and artificial neural networks based on their Zn, Cu and Fe concentrations Hernández C., Edwin A.; Ávila G., Rita M.; Capote, Tarcisio; Rivas E., Francklin I.; Pérez M., Anna G. Classification of Venezuelan spirituous beverages by means of discriminant analysis and artificial neural networks based on their Zn, Cu and Fe concentrations (Hernández C., Edwin A.; Ávila G., Rita M.; Capote, Tarcisio; Rivas E., Francklin I.; Pérez M., Anna G.) Abstract Copper, zinc and iron concentrations were determined in ''aguardiente de Cocuy de Penca'' (Cocuy de Penca firewater), a spirituous beverage very popular in the North-Western region of Venezuela, by flame atomic absorption spectrometry (FAAS). These elements were selected for their presence can be traced to the (illegal) manufacturing process of the aforementioned beverages. Linear and quadratic discriminant analysis (QDA), and artificial neural networks (ANNs) trained with the backpropagation algorithm were employed for estimating if such beverages can be distinguished based on the concentrations of these elements in the final product, and whether it is possible to assess the geographic location of the manufacturers (Lara or Falco´n states) and the presence or absence of sugar in the end product. A linear discriminant analysis (LDA) performed poorly, overall estimation and prediction rates being 51.7% and 50.0%, respectively. A QDA showed a slightly better overall performance, yet unsatisfactory (estimation: 79.2%, prediction: 72.5%). Various ANNs, comprising a linear function (L) in the input layer, a sigmoid function (S) in the hidden layer(s) and a hyperbolic tangent function (T) in the output layer, were evaluated. Of the networks studied, the (3L:5S:7S:4T) gave the highest estimation (overall: 96.5%) and prediction rates (overall: 97.0%), demonstrating the superb performance of ANNs for classification purposes. Artículo publicado en: Talanta 60 (2003) 1259-1267 2006-01-26T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/15804 Sobre el cambio en la universidad. Domingo, Carlos 2005-07-07T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/15809 Dios no juega a los dados. Reflexiones sobre el azar. Domingo, Carlos Dios no juega a los dados. Reflexiones sobre el azar (Domingo, Carlos.) Resumen Se discuten algunos aspectos de la vieja polémica entre los que admiten un determinismo estricto para los procesos del universo y los que suponen la existencia objetiva del azar. Se revisan puntos de vista de la Filosofía, la Teoría de Probabilidades, la Física, la Biología, la Psicología y de algunas visiones del mundo. Se destaca la relación del problema con el carácter objetivista de nuestra ciencia. Se arguye que hay problemas donde ambas posiciones no son satisfactorias, concluyendo que azar y determinismo son dos modelos referentes, de acuerdo con el problema, a una realidad que no es idéntica a ninguno de ellos. Los estudios sobre caos muestran que pueden haber variantes de estos modelos. Los de la subjetividad prometen otras soluciones. 2005-07-07T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/15807 Populismo. Domingo, Carlos 2005-07-07T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/15805 La economía de venezuela. Domingo, Carlos 2005-07-07T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/15802 Salida a la actual situacion. Domingo, Carlos 2005-07-07T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/16061 Web modeling-simulation: Domingo, Carlos; Sananes, Marta; Tonella, Giorgio Web modeling-simulation: Two strategies (Domingo, Carlos; Sananes, Marta; Tonella, Giorgio) Abstract The paper presents an approach on how to exploit the benefits of Internet and the Web for promoting and improving the application of model and simulation techniques to a wide range of problems, specially in developing countries, where experts in this field are rather rare. The approach is to use the Web for consulting services to offer choices of simulation paradigms and model development tools. Two complementary strategies are suggested: the Modeling-Simulation Consulting service and the Model-Simulation Diversity. The first includes, among others, the use of general information through the net, possibility to open a real and/or virtual dialogue between consulting and client, client oriented model database tools, client oriented model design editors, etc. The second uses the multi-paradigms approach offering modeling and simulation from the traditional off-line approach to run models in a standalone computer to on-line model building and simulation using net languages such as Java. 2005-01-06T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/17134 The new SCI wave Domingo, Carlos; Sananes, Marta The new SCI wave (Domingo, Carlos; Sananes, Marta) Abstract An inquire about the future of SCI is attempted based in the ideas of technological waves and the metaphor of SCI as a virtual city. Technological waves are periods of economic boom and decay that span through some decades, arising from a clustering of a few mutually reinforcing technologies that permeates all socioeconomic activities. The steam engines, railways, steamboats and iron production cluster in the last century (1830-1880) is an example. The cluster produces a sustained economic growth and afterwards enters a stage of diminishing returns and crisis during which the old technologies are severely selected and the new technologies for the next boom are generated. The hypothesis in this work is that the next wave will be based on informatics, cybernetics and new developments in system theory. According to this idea, a discussion on actual and near future diffusions and impacts of these technologies in the economic and social system is presented. The affected subsystems are the production and trade of goods and services, the information market, the teaching and learning activities, the political procedures, the physical and ecological environment, and many aspects of social behavior. All these aspects will become related and integrated and will lead to the emergence of an informatic supersystem (a sort of Popper's world III) bringing opportunities, dangers and different spaces for all human intellectual activities, influencing many aspects of human life. The analogy of this space with a city or a nation is used as a descriptive and heuristic metaphor to characterize actual possibilities and explore new ones. Emerging problems are discussed: access to the cybernetic world, complexity, structural changes, learning, organization and legal issues, hindrances caused by old attitudes and institutions and new problems posed by the new society. The impact of these problems on some integrative techniques and methodologies, such as informatic webs, database building and management, systems simulation, statistics and system theory are briefly discussed. The development and impact of the different aspects of the transformation depends on the different types of societies compatible with the new wave. These types will also be affected by the wave itself. Three types of society are considered: a free, open, equal opportunity society in which the participation of the individual in the new world depends on his or her free activity; an apartheid society, with privileged groups monopolizing access to the new opportunities; an organic society, in which the access and use depend on pre-assigned roles to the individuals in an organized whole. Finally the importance of these types of inquire is stressed. 2005-01-06T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/17149 La formación de postgrado de los profesores universitarios: Torres P., José Ernesto; Torres Rivas, Elizabeth La formación de postgrado de los profesores universitarios: Caso de una universidad latinoamericana. Torres P., José Ernesto; Torres, Elizabeth Resumen Este estudio forma parte de una investigación más amplia sobre la situación del retraso de los profesores de la Universidad de Los Andes en la presentación de sus trabajos de ascenso, presenta los resultados relativos a las características de los estudios de cuarto nivel cursados por estos profesores. La revisión de la literatura sobre el tema pone de relieve la vinculación de los estudios de postgrado con la actividad de investigación científica, su creciente grado de internacionalización, así como su importancia para la capacidad competitiva de los países en la economía global. Se aplicó un muestreo aleatorio estratificado por facultades para la selección de los informantes, y un formulario estructurado para las entrevistas. El procesamiento de la información se realizó mediante el paquete SAS y para el análisis se utilizaron los métodos descriptivos, análisis de correspondencias múltiples y análisis de varianza. Los resultados muestran que la dependencia de postgrados de universidades del exterior disminuye a partir de la década de los ochenta, para la maestría. pero se mantiene inalterada en el caso del doctorado. La matricula de los postgrados de ciencias sociales tiene un predominio relativo. La hipótesis acerca de la asociación entre nivel académico y realización de publicaciones es validada. Abstract This paper is related to a larger research, regarding the situation of the delayed submission of their promoting research papers by the University of Los Andes faculty. It presents the results on the graduate studies from this faculty. The literature review on the topic reveals a strong link between graduate courses and research activity, their growing international nature and their importance for the countries economic competitiveness. It was applied a stratified sampling survey by departments, for the selection of the informants and a closed interview format for collection of data. The SAS was used to process the data while its analysis was carried on by means of descriptive methods, correspondence analysis and analysis of variance. The results show a declining dependence from graduate courses abroad for masters degrees since the eighties, though it sustains for the PhD's. Enrollment in social sciences graduate studies is higher than in other disciplines. The hypothesis regarding the association between academic level and publications output is supported. Artículo publicado en Boletín Antropológico. Centro de Investigaciones Etnológicas. Museo Arqueológico. Universidad de Los Andes. Mérida-Venezuela. Mayo-Agosto. No. 43. 2004-07-06T09:00:00Z http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/17147 Factores estructurales e individuales del retraso de los ascensos. Torres P., José Ernesto; Torres Rivas, Elizabeth Factores estructurales e individuales del retraso de los ascensos. La situación de la Universidad de Los Andes. Torres P., José Ernesto; Torres, Elizabeth Resumen El sistema de promoción de los profesores universitarios, previsto para ser completado en 15 años, consagrado en la Ley de Universidades vigente, contempla las categorías de Instructor, Asistente, Agregado, Asociado y Titular. El factor de coerción legal para el cumplimiento de los ascensos consecutivamente es reforzado por los aumentos de sueldos correspondientes; no obstante un porcentaje apreciable de profesores se retrasa en el cumplimiento de esta obligación. Tales retrasos presentan variabilidad, tanto por facultades como por categorías. Hemos utilizado para nuestro análisis la base de datos de la Oficina de Asuntos Profesorales (O.A.P.) de la Universidad de Los Andes, en su versión correspondiente al mes de marzo de 1996, aunque procesamos dos versiones anteriores, a partir de 1993. La situación de retraso la hemos establecido en términos comparativos entre el tiempo transcurrido desde el año de la adscripción institucional como profesores ordinarios, hasta 1995; y el número de años de permanencia pautados para cada categoría. Proponemos para interpretar nuestros resultados una estructura conceptual derivada de la perspectiva "realista" (Pawson, 1989; 1995) la cual hemos sometido a prueba en un estudio actualmente en curso en base a una muestra aleatoria de profesores, estratificada por facultades, de la Universidad de Los Andes. Esta estructura conceptual postula que en la generación del fenómeno del retraso en la presentación de los trabajos de ascensos inciden factores de desempeño (individuales) y estructurales (sociales). Abstract The system of promotion for university lectures according to current university law envisages the ranks of Instructor, Asistente, Agregado, Asociado y Titular. The lecturer's career, from Instructor to Titular, is supposed to be completed in 15 years. The factor of legal constraint to ascend the ladder according to the time scale established for each promotion is reinforced by the corresponding salary increases. In spite of legal constraint, economic incentive, easy intervals for presenting promotion theses and quite lenient standard in evaluating them, a considerable percentage of lecturers delay fulfilling this obligation. These delays are variable according both to faculty and to rank. We used for our analysis the data base of the Oficina de Asuntos Profesorales (O.A.P.) of the Universidad de Los Andes, March 1996 version, though we also processed two previous versions, starting in 1993. We established the delay in terms of a comparison between the length of time from joining the institution as tenured lecturers are expected to remain at each level. We propose for the interpretation of our results a conceptual structure derived from the "realist" perspective (Pawson, 1989; 1995), which we have tested in a current study of a random sample of lecturers, stratified according to faculty, of the university. This conceptual structure postulates that the delay in presentation of promotion theses arises both from individual (commitment) and structural (social) factors. Artículo publicado en Boletín Antropológico. Centro de Investigaciones Etnológicas. Museo Arqueológico. Universidad de Los Andes. Mérida-Venezuela. Mayo-Agosto. No. 37. 2004-07-06T09:00:00Z