Mostrar el registro sencillo del ítem
Cómo usan la Internet los académicos latinoamericanos:
dc.rights.license | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/ | |
dc.contributor.author | Urribarrí, Raisa | es_VE |
dc.date | 2006-03-28 | es_VE |
dc.date.accessioned | 2006-03-28T09:00:00Z | |
dc.date.available | 2006-03-28T09:00:00Z | |
dc.date.created | 1999-09-14 | es_VE |
dc.date.issued | 2006-03-28T09:00:00Z | es_VE |
dc.identifier.other | T016300000202/0 | es_VE |
dc.identifier.uri | http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/16606 | |
dc.description.abstract | Cómo usan la Internet los académicos latinoamericanos: El caso de RedULA (Urribarrí, Raisa) Resumen Se presentan los resultados de un diagnóstico en el cual se precisa el número y el perfil de los usuarios activos de la Red Académica de la Universidad de Los Andes (Venezuela). Se especifican los recursos con mayor demanda y las actividades académicas que se realizan más frecuentemente; se determina el rol de los usuarios como productores o consumidores de información y los factores que dificultan o facilitan el uso y aprovechamiento de la red. Los hallazgos evidencian un uso restringido de los servicios disponibles y señalan la pertinencia de investigaciones posteriores, de tipo cualitativo, dirigidas a contribuir con la determinación y comprensión de otros elementos que pudieran estar incidiendo en la poca participación de los usuarios y, por ende, en el limitado aprovechamiento de la red. Artículo publicado en: la Revista "Comunicación y Sociedad", del Departamento de Estudios de la Comunicación de la Universidad de Guadalajara, México. | es_VE |
dc.format.extent | 47579 | es_VE |
dc.language.iso | es | es_VE |
dc.publisher | SABER ULA | es_VE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.subject | Profesores universitarios | es_VE |
dc.subject | Redes académicas | es_VE |
dc.subject | Latinoamérica | es_VE |
dc.subject | Usuarios | es_VE |
dc.title | Cómo usan la Internet los académicos latinoamericanos: | es_VE |
dc.title.alternative | El caso de RedULA | es_VE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.description.email | uraiza@ula.ve | es_VE |
dc.description.tiponivel | Nivel monográfico | es_VE |
dc.subject.Mots-cles | Artes y Humanidades | es_VE |
dc.subject.Mots-cles | Ciencias Económicas y Sociales | es_VE |
dc.subject.facultad | Núcleo Rafael Rangel (NURR) | es_VE |
dc.subject.laboratorio | Laboratorio de Investigación Educativa Simón Rodríguez (LIESR) | es_VE |
dc.subject.tipo | Artículos | es_VE |
Ficheros en el ítem
Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)
-
Articulos, Pre-prints (Laboratorio de Investigación Educativa Simón Rodríguez (LIESR))
Articulos, Pre-prints del Laboratorio de Investigación Educativa Simón Rodríguez (LIESR) -
Articulos, Pre-prints (Núcleo Rafael Rangel (NURR))