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Cómo enseñar a investigar en la universidad

dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/
dc.contributor.authorMorales, Oscar Albertoes_VE
dc.contributor.authorRincón G., Ángel Gabrieles_VE
dc.contributor.authorTona Romero, Josées_VE
dc.date2006-02-24es_VE
dc.date.accessioned2006-02-24T09:00:00Z
dc.date.available2006-02-24T09:00:00Z
dc.date.created2005-04-01es_VE
dc.date.issued2006-02-24T09:00:00Zes_VE
dc.identifier.issn1316-4910es_VE
dc.identifier.otherT016300002197/10es_VE
dc.identifier.urihttp://www.saber.ula.ve/handle/123456789/19967
dc.description.abstract¡Con la universidad hemos topado, sancho! Rivas, Pedro José Un modelo de formación de docentes en la obra y pensamiento pedagógico de Philippe Meirieu Zambrano Leal, Armando Perspectiva crítica de Paulo Freire y su contribución a la teoría del currículo Angulo, Lilian Nayive y León, Aníbal La educación matemática como factor de deserción escolar y exclusión social. Rivas, Pedro José La investigación-acción en el aula: Tendencias y propuestas para la enseñanza de la matemática en sexto grado Terán de Serpentino, Mirian y Pachano Rivera, Lizabeth La educación superior en América Latina ante los desafíos de la globalización Narváez, Eleazar Política, ética y justicia social en la educación superior neoliberal León, Crisanto Gregorio La universidad en el contexto de la postglobalización: Políticas públicas para la universidad brasileña en el umbral del siglo XXI Saad Luchéis, Martha Abrahão La política de educación superior en México: Los programas de estímulos a profesores e investigadores Heras G, Leticia Cómo enseñar a investigar en la universidad Morales, Oscar Alberto; Rincón G., Ángel Gabriel y Tona Romero, José Imagen de la Universidad de Los Andes en relación con sus procesos de admisión Pachano Aguaje, Felipe Reglamento orgánico del ministerio educación superior. Reforma parcial. Decreto 3.444. 21 de enero de 2005 Ministerio de Educación Superior. Caracas, Venezuela Pronunciamiento del Núcleo de decanos de derecho y de las facultades de Ciencias Jurídicas y Políticas ante el decreto 3.444 del 25 de enero de 2005 Consejo Nacional de Universidades El decreto 3.444: Ni amenaza ni rival Plaza, Marisol La universidad tradicional descansa en un concepto elitesco y excluyente de hacer educación superior Davies, Vanesa ¿Acoso a la universidad autónoma? Perdomo, Camilo Ley de educación superior: ¿Quién le teme? Lanz, Rigoberto Lo que los medios informativos ocultan Caño, Xavier Apuntes sobre nuestro libro emblema Arráiz Lucca, Rafael Los cuatrocientos años de sancho panza Britto García, Luis Don Quijote de las Paradojas Galeano, Eduardo Cuadragésima segunda programación académica de cursos y talleres de Actualización Docente. Bloque XLIIes_VE
dc.language.isoeses_VE
dc.publisherSABER ULAes_VE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectEnseñanzaes_VE
dc.subjectInvestigaciónes_VE
dc.subjectUniversidades_VE
dc.subjectDesarrollo de la escrituraes_VE
dc.titleCómo enseñar a investigar en la universidades_VE
dc.title.alternativeHow to teach research at a university leveles_VE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.description.colacion217-226es_VE
dc.description.emailoscarula@ula.ve, moralito_ve@yahoo.comes_VE
dc.description.emailrinconga@ula.vees_VE
dc.description.emailjosetona@ula.vees_VE
dc.description.frecuenciatrimestrales_VE
dc.description.tiponivelNivel analíticoes_VE
dc.subject.facultadFacultad de Humanidades y Educaciónes_VE
dc.subject.keywordsTeachinges_VE
dc.subject.keywordsResearches_VE
dc.subject.keywordsUniversityes_VE
dc.subject.keywordsDevelopment of writinges_VE
dc.subject.publicacionelectronicaRevista Educerees_VE
dc.subject.seccionRevista Educere: Foro Universitarioes_VE
dc.subject.tipoRevistases_VE


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