• Revista Entre Lenguas Vol. 24. Número Especial 

  Revista Entre Lenguas (Venezuela, 2026-02-19)

• AI in Language Teaching, Learning, and Assessment 

  Quintero Suescun, Orlando A. (Venezuela, 2026-02-19)

  Editado por Fang Pan, 2024, 384 páginas ISBN 979-8369344743

• La sociedad venezolana de años los sesenta en la obra “Todos a la fiesta” de Jacobo Borges 

  Moreno Rodríguez, Rosa del Valle (Venezuela, 2026-02-19)

  El presente artículo tiene como finalidad exponer la idiosincrasia del venezolano en la pintura “Todos a la fiesta” del artista Jacobo Borges, quien muestra esa sociedad frívola y banal cuyo objetivo es la celebración como ...

• AI and the future of writing: a modernlanguage professional’s perspective 

  Infante B., Estefany (Venezuela, 2026-02-19)

  The rapid rise of artificial intelligence, particularly large language models (LLMs), is transforming how writing is performed, produced, and understood. For modern-language professionals, understanding these changes and ...

• From policy to practice: addressing language ideologies in the education of Latinx multilingual learners 

  Becerra Toro, Mizael Gerardo (Venezuela, 2026-02-19)

  This qualitative study examines how language ideologies shape the implementation of the New York State Education Department (NYSED) Blueprint for English Language Learners (ELL) and Multilingual Learners (ML) Success, with ...

• Enseñanza del inglés a través del aprendizaje-servicio (ApS): una metodología transformadora desde el aprender haciendo 

  Hernández J., Iraida (Venezuela, 2026-02-19)

  En este artículo, se explora el potencial transformador del aprendizaje-servicio (ApS) aplicado a la enseñanza del inglés, destacando cómo esta combinación de aprendizaje académico y el servicio a la comunidad fomenta el ...

• El corazón de la enseñanza: la pedagogía sensible en el aprendizaje 

  Acosta R., Sosymari (Venezuela, 2026-02-19)

  Ante la predominancia de modelos educativos centrados en la excelencia curricular y la tecnificación, surge la necesidad urgente de humanizar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Este ensayo analiza la pedagogía sensible ...

• Editorial 

  Medina Roa, Anderzon (Venezuela, 2026-02-19)

• Revista Entre Lenguas Vol. 23 

  -, - (Venezuela, 2024-01-29)

• Discourse in translation 

  Betancourt, Yonnys (Venezuela, 2024-01-29)

  Edited by Said Faiq, 2019, 221 pages. ISBN 978-1-138-29816-3

• Una revisión a la antropología del arte y la agencia de Alfred Gell 

  Ruiz P., Ricardo A. (Venezuela, 2024-01-29)

  El presente texto es un documento introductorio valorativo sobre los aportes concretos de antropólogos claves en la antropología del arte tales como Clifford Geertz y Alfred Gell, para los estudios contemporáneos del arte. ...

• Literatura y pintura. Una posibilidad de análisis crítico 

  Andrade Molinares, Malena (Venezuela, 2024-01-29)

  El presente texto se inscribe dentro de la categoría de artículo teórico, ya que busca como objetivo principal establecer un marco epistémico sobre la posibilidad de corresponder discursos en apariencias tan disimiles como ...

• Prácticas reflexivas docentes: Una breve revisión del estado del arte 

  Nucete R., Camelia (Venezuela, 2024-01-29)

  La reflexión se caracteriza por ser un proceso mental de introspección que busca la constante evaluación de las creencias individuales. Las prácticas reflexivas docentes guiadas pretenden generar cuestionamientos de la ...

• Análisis del desarrollo de la oralidad en dos manuales de español con fines específicos. Una aproximación cuantitativa 

  López S., Alicia (Venezuela, 2024-01-29)

  El análisis de materiales didácticos en los contextos de enseñanza y aprendizaje de lenguas ha sido un medio efectivo para examinar la realidad ejecutiva y pedagógica de manuales o libros de texto para observar si existe ...

• Addressing ULA students’ wants, lacks, and needs in relation to their EFL classes: A needs analysis 

  Valderrama E., Pablo G. (Venezuela, 2024-01-29)

  Teaching a new language is a very complex process. Teachers must be very well prepared in terms of methodologies, strategies, new trends, and have a good comprehension of the teaching context. According to Richards, Platt ...

• Editorial 

  Medina Roa, Anderzon (Venezuela, 2024-01-29)

• Revista Entre Lenguas Vol.22. Número Completo 

  -, - (Venezuela, 2023-02-15)

• Reclaiming literacies as meaning making. Manifestations of Values, Identities, Relationships, and Knowledge. 

  Plata R., José M. (Venezuela, 2023-02-15)

• La poética de James Joyce en la literatura latinoamericana. Reescrituras del caos-mundo en contextos culturales conflictivos 

  Camperos García, Karlin Andrés (Venezuela, 2023-02-15)

  En este estudio, hemos propuesto un análisis de la influencia joyceana en parte del discurso literario latinoamericano finisecular a partir de bases teóricas enmarcadas en los estudios culturales contemporáneos. Para tal ...

• Mindfulness y metacognición: Un paso adelante en la lectura estratégica 

  Lobo M., Nelson R. (Venezuela, 2023-02-15)

  La lectura puede ser entendida como un proceso jerárquico y actividad de interacción entre un lector y el texto por el cual se comprende el lenguaje escrito y se verifican las hipótesis que surgen de la decodificación del ...

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