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La LOE: ¿una Ley para la educación socialista?

dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/
dc.contributor.authorRodríguez Rojas, Pedro
dc.date.accessioned2010-09-13T14:48:08Z
dc.date.available2010-09-13T14:48:08Z
dc.date.issued2010-09-13T14:48:08Z
dc.identifier.issn1316-4910es_VE
dc.identifier.urihttp://www.saber.ula.ve/handle/123456789/31492
dc.description.abstractDespués de revisar detenidamente la LOE y compararla con la de 1980 y más aún al analizar el Nuevo Currículo Nacional, creemos que esta Ley –a pesar de lo que señala la oposición política– es de corto alcance. La mayoría de sus articulados son muy similares a los contenidos en Ley que la precede, cuando más lo que hace es normalizar lo establecido por la Constitución de 1999, lo cual, además de tarde era un mandato. No vemos en esta Ley nada que tenga que ver con una sociedad socialista, este término –y lo más importante, sus implicaciones– no aparece reflejado directamente y lo que hace es reforzar la condición de ciudadanos republicanos y la necesidad de profundizar en la democracia participativa y es solo el tratamiento sobre el poder popular el que le da un cierto avance, pero aún muy tímido.es_VE
dc.language.isoeses_VE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.titleLa LOE: ¿una Ley para la educación socialista?es_VE
dc.title.alternativeIs the organic law of education (loe) a law for socialist education?es_VE
dc.title.alternativeA loe: ¿uma lei para a educação socialista?es_VE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.description.abstract1This study shows a thorough revision of the current Organic Law of Education (LOE), an analysis of the National Curriculum and a comparison between the current LOE and the LOE of 1980. Despite what the political opposition says, the LOE falls short in its objectives; in fact, most articles in both laws are similar and at the most what it does is normalize what is established in the Venezuelan Constitution of 1999. Neither a socialist view nor socialism- related terms/implications are found in this Law; instead, the condition of a republican citizen is constantly mentioned as well as the constitutional character of democratic participation. The concept of people’s power is also shown but still under-represented.es_VE
dc.description.abstract1Após revisar detalhadamente a LOE e a comparar com a lei de 1980, e ainda mais, ao analisar o Novo Currículo Nacional, acreditamos que esta Lei –embora o dito pela oposição política– é de curto alcanço. A maioria dos seus articulados são muito similares aos contidos na Lei anterior, e as vezes apenas normaliza o estabelecido pela Constituição de 1999, o qual, além de tarde, era um mandato. Não vemos nesta Lei nada que tenha a ver com uma sociedade socialista, este termo –e ainda mais importante, suas implicações– não aparece refletido diretamente, e apenas reforça a condição de cidadãos republicanos e a necessidade de aprofundar na democracia participativa, e só é o tratamento sobre o poder popular o que da um avanço, embora muito tímido.es_VE
dc.description.colacion1037-1043es_VE
dc.description.emailperodrig@uners.vees_VE
dc.description.frecuenciatrimestrales_VE
dc.subject.Mots-clesConstituiçãoes_VE
dc.subject.Mots-clesRepublicanoses_VE
dc.subject.Mots-clesDemocraciaes_VE
dc.subject.facultadFacultad de Humanidades y Educaciónes_VE
dc.subject.keywordsConstitution of Venezuelaes_VE
dc.subject.keywordsRepublicanes_VE
dc.subject.keywordsDemocracyes_VE
dc.subject.publicacionelectronicaRevista Educerees_VE
dc.subject.seccionRevista Educere: Educación Bolivariana en Contextoes_VE
dc.subject.thematiccategoryArtes y Humanidadeses_VE
dc.subject.tipoRevistases_VE
dc.type.mediaTextoes_VE


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