Diseño e implementación de objetos de aprendizaje Reutilizables basados en estándares de especificación Como estrategia de enseñanza virtual

Abstract

Los objetos de aprendizaje representan dentro de los ambientes educativos un nuevo paradigma que se asocia a las áreas computacionales y que impulsa su uso en otros ámbitos, cuya implementación principal son los ambientes e-learning. Vistos como pequeñas unidades de información y caracterizados por su universalidad, reusabilidad, interoperabilidad y extensibilidad, constituyen recursos que facilitan su ubicación en entornos y plataformas actuales de educación superior. La presente investigación tiene como finalidad proponer una metodología de desarrollo y construcción de objetos de aprendizaje estandarizados y su implementación en plataformas web, sistemas de gestión de aprendizaje y repositorios que soporten sistemas a distancia. La construcción involucra aspectos instruccionales y computacionales que permiten caracterizar los objetos de aprendizaje obteniendo un contenido estándar. Esta investigación se apoya en un método documental, buscando obtener desde el punto de vista instruccional la calidad del contenido presente en los recursos a distancia diseñados con esta guía y el compartir recursos digitales que puedan ser divulgados y aprovechados para aportar conocimiento abierto. Descriptores: objetos de aprendizaje, educación a distancia, e-learning, diseño instruccional, herramienta educativa.