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Acerca de la elaboración trabajo final de grado que ostenta actividad científica en el ámbito educativo

dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/
dc.contributor.authorCorzo, Jimmy
dc.contributor.authorContreras, Doray
dc.date.accessioned2013-04-11T12:54:36Z
dc.date.available2013-04-11T12:54:36Z
dc.date.issued2013-04-11T12:54:36Z
dc.identifier.issn1960-9712
dc.identifier.urihttp://www.saber.ula.ve/handle/123456789/36919
dc.description.abstractEl presente artículo exhibe algunas consideraciones acerca de la cientificidad, pertinencia e innovación de un trabajo final de grado en el ámbito educativo. Las valoraciones mostradas se sustentaron en las apreciaciones y análisis realizados en encuentros con pares académicos adscritos al doctorado en educación de la facultad de humanidades de la Universidad de Los Andes Mérida- Venezuela, cuyo objetivo es la descripción del proceso de elaboración del informe final de una investigación.es_VE
dc.language.isoeses_VE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectInforme finales_VE
dc.subjectTesis doctorales_VE
dc.subjectInvestigaciónes_VE
dc.titleAcerca de la elaboración trabajo final de grado que ostenta actividad científica en el ámbito educativoes_VE
dc.title.alternativeWork about making that holds final grade scientific activity in the ambit educationales_VE
dc.title.alternativeTravaux sur faire que tient final activité scientifique dans le grade pour l'éducation ambites_VE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.description.abstract1This article shows some considerations about the scientific, relevance and innovation of a final grade in education. The ratings shown were based on the findings and analysis in meetings with academic peers assigned to the doctorate in education from the School of Humanities at the University of Los Andes, Merida, Venezuela, whose aim is to describe the process of preparing the final report of a research.es_VE
dc.description.abstract1Cet article présente quelques considérations sur le scientifique, la pertinence et l'innovation de la note finale dans l'éducation. Les cotes indiquées sont basées sur les résultats et l'analyse lors de rencontres avec des pairs universitaires affectés au doctorat en éducation de la Faculté des Sciences Humaines de l'Université de Los Andes, Mérida, Venezuela, dont le but est de décrire le processus de préparation du rapport final d'une recherche.es_VE
dc.description.colacion57-68es_VE
dc.description.emailjacorzos@unal.edu.coes_VE
dc.description.emaildorayc@gmail.comes_VE
dc.description.frecuenciasemestral
dc.identifier.depositolegal200402TA1703
dc.subject.Mots-clesRapport finales_VE
dc.subject.Mots-clesThèse de recherchees_VE
dc.subject.facultadNúcleo Táchira (NUTULA)es_VE
dc.subject.keywordsEnd reportes_VE
dc.subject.keywordsDoctoral thesises_VE
dc.subject.keywordsResearches_VE
dc.subject.publicacionelectronicaRevista Evaluación e Investigación
dc.subject.seccionRevista Evaluación e Investigación: Artículos Arbitradoses_VE
dc.subject.thematiccategoryArtes y Humanidadeses_VE
dc.subject.tipoRevistases_VE
dc.type.mediaTextoes_VE


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