Heurística - Número 015
Heurística.
Número 15
enero - diciembre 2012
CONTENIDO
Número 15
enero - diciembre 2012
Artículos Arbitrados
-
Algunas
consideraciones sobre el pensamiento complejo y la investigacion
social.
Valero Iglesias, Luis Fernando y Jiménez Castillo, Antonio
-
Redes, innovación y
comunidades académicas. La experiencia de
Rudecolombia.
Acevedo Tarazona, Álvaro
-
Oportunidades y ventajas
mercantiles para la creación de empresas en
Venezuela.
Buitrago Rodríguez, Maríana del Valle
-
El papel del claustro de
la Universidad de Caracas entre 1810 y 1814 y la crisis de la
independencia.
Navas Blanco, Alberto
VI Seminario Nacional de Historia de la Educación y la Pedagogía
-
Sociedad, postmodernidad
e historia en la educación venezolana… o el uso y abuso de la
epistemología banana, una mirada desde la
irreverencia.
Pacheco Martínez, David Ysidro
-
El surgimiento de las
pruebas escritas como instrumento de evaluación de los
aprendizajes en la escuela venezolana 1910-1945.
Suárez Sánchez, Juan Agustín y Rojas de Chirinos, Blanca
-
La reforma educativa de
la reforma: nuevas formas de regulación de las almas y de la
población en Europa Occidental a partir del siglo
XV.
Ginestet, Marcela y Paredes, Liliana
-
Los afrovenezolanos en
las politicas educativas de la constitucion de la Republica
Bolivariana de Venezuela 1999.
Gómez Mina, Lucy
-
Origen y evolución de la
instrucción secundaria en el estado Monagas. Consideraciones
historiográficas.
Valerio, Maximino
-
Historia social de la
educación tecnica y tecnólogica en el centrooccidente de
Venezuela (1970-2000).
Vivas Chacón, Michelly
-
Los Institutos
Universitarios de Tecnología, origen de la educación técnica
universitaria en Venezuela.
Pérez Giménez, Nayrín Y.
-
Dámaso Zapata, maestro
neogranadino en San Cristóbal (1856): Para un historia comparada
de la región fronteriza colombo-venezolana.
Mora García, José Pascual
-
Antecedentes y
perspectivas de la educación media en Bogotá. Su relación con el
desarrollo de la cultura científica.
Rodríguez Rodríguez, Rosa Adelina
-
La enseñanza del inglés
en Venezuela: una visión retrospectiva.
Hernández, Rosaura
Proyecto de Postgrado en Paz, DDHH Y EeE
-
Propuesta
interdisciplinaria de maestría en educación mención: cultura de
paz, derechos humanos (ddhh) y educación en emergencia (EeE) en
la Universidad de Los Andes- Táchira, núcleo “Dr. Pedro Rincón
Gutiérrez”.
Mora García, José Pascual y Pérez Díaz, Omar
Artículos resultados de Proyectos de Investigación
-
La gerencia estratégica
de recursos humanos y el desarrollo de fronteras: Un enfoque
desde la ciudadanía organizacional, la responsabilidad social
universitaria y el desarrollo humano.
Omaña Guerrero, Jesús Alfonso y Pérez Carrero, Omar
-
Práctica pedagógica:
Postulados teóricos y fundamentos ontológicos y
epistemológicos.
Contreras, Malena Y Contreras Colmenares, Adrián Filiberto
-
La cultura de paz y la
racionalidad dialógica gadameriana: Una mirada sobre la filosofía
de la paz en rotary.
Mora García, José Pascual
-
Destrezas y habilidades
como condiciones necesarias para el desarrollo de las actividades
de campo. Caso: estudiantes de Sexto Año de la Escuela Técnica
Agropecuaria Colegio Dr. Neftali Duque Méndez;
Táchira-Venezuela.
Pérez, Luis y Murzi Vivas, Martha
-
Elementos que se deben
tener en cuenta para integrar el bloque de constitucionalidad. El
caso del Derecho Internacional Humanitario.
Barrera Martinez, Carlos H.
Monografías
-
Programa de
Actualización en Investigación Histórica II, Avalado por el CEP
Oficio CG-0202/03/2012. Historia social e institucional del grupo
escolar “Estado Sucre (1946-1970)".
González Gelvez, Zulfibeht Estefanía
Experiencia Pedagógica
-
¡QUÉ NOTA ES MI ESCUELA!
(Abril 2009 – Junio 2012) Propuesta Pedagógica para la formación
en valores que promueven la Paz, a través del disfrute de la
experiencia musical.
Morales de Pérez, Jenny
-
El movimiento
estudiantil y el voluntariado penitenciario de la Universidad de
Los Andes-Táchira (Experiencia Pedagógica en el Centro
Penitenciario de Occidente).
Pérez Díaz, Omar; Ostos, Ricardo y Mora García, José Pascual
-
Cátedra Libre “Gandhi”
de la Paz y Derechos Humanos en la ULA-Táchira.
Mora García, José Pascual
Experiencias de las Redes Académicas
-
Internacionalización de
la Sociedad de Historia de la Educación Latinoamericana: ¿después
de ISCHE 34-GINEBRA 2012 hacia dónde va la historia de la
educación?.
Mora García, José Pascual
Misceláneas
-
Sociedad de historia de
la educación latinoamericana otorga distinción a Luis Valero
Iglesias (prensa ULA).
González, Adela
-
In Memoriam: Guillermo
Hoyos Vásquez, el filósofo de la paz , se nos fue.
Mora García, José Pascual
-
20 años del Grupo de
Investigación HISULA UPTC, Tunja, Boyacá, Colombia.
Soto Arango, Diana Elvira
Proyectos de Investigación Internacionales I, II y III
-
Proyecto de
Investigación Internacional I. Proyecto de Investigación
Comunitario: Formación de Semilleros de Investigadores. Proyecto
de Investigación: Archivo Digital del Táchira “Mons. Carlos
Sánchez Espejo”.
Mora García, José Pascual
-
Proyecto de
Investigación Internacional II. Discursos políticos de criollos
ilustrados en las independencias americanas
Soto Arango, Diana Elvira y Samper, Miguel Ángel
-
Proyecto de
Investigación Internacional III. Proyecto de Investigación. La
evolución del campo del currículo en América Latina. Un estudio
de los procesos de apropiación y desarrollos específicos en los
países de la región.
Díaz Barriga, Ángel y Garduño, José María
InfoGeneral
Anexo
Envíos recientes
-
Ponencias del evento de la SHELA y VII Seminario Nacional - Barquisimeto 2013
(Venezuela, 2012-12) -
Bautizan Revista Heurística el Día del Profesor Universitario
(Venezuela, 2012-12) -
Proyecto de Investigación Internacional I. Proyecto de Investigación Comunitario: Formación de Semilleros de Investigadores. Proyecto de Investigación: Archivo Digital del Táchira “Mons. Carlos Sánchez Espejo”
(Venezuela, 2012-12)El Proyecto de Investigación Comunitario tiene como finalidad contribuir en la consolidación del Semillero de Investigadores de la ULA-Táchira, impulsado por el Grupo de Investigación HEDURE con el apoyo del Gobierno del ... -
20 años del Grupo de Investigación HISULA UPTC, Tunja, Boyacá, Colombia
(Venezuela, 2012-12) -
In Memoriam: Guillermo Hoyos Vásquez, el filósofo de la paz , se nos fue
(Venezuela, 2012-12) -
Cátedra Libre "Gandhi" de la Paz y Derechos Humanos en la ULA-Táchira
(Venezuela, 2012-12) -
¡QUÉ NOTA ES MI ESCUELA! (Abril 2009 – Junio 2012) Propuesta Pedagógica para la formación en valores que promueven la Paz, a través del disfrute de la experiencia musical.
(Venezuela, 2012-12)Es una propuesta pedagógica de Educación para la Paz orientada a la formación en valores de los niños del Táchira, a través de la práctica y el disfrute de la experiencia musical, promovido por la Fundación de la Familia ... -
Elementos que se deben tener en cuenta para integrar el bloque de constitucionalidad. El caso del Derecho Internacional Humanitario
(Venezuela, 2012-12)En Colombia, hace 21 años (1991) acogió una nueva Constitución que reemplazó a la Carta que regía desde 1886, dando prioridad a los derechos humanos, los tratados internacionales, la nuevas instituciones jurídicas y ... -
Destrezas y habilidades como condiciones necesarias para el desarrollo de las actividades de campo. Caso: estudiantes de Sexto Año de la Escuela Técnica Agropecuaria Colegio Dr. Neftali Duque Méndez; Táchira-Venezuela
(Venezuela, 2012-12)El trabajo se enfoca en el análisis de destrezas y habilidades agropecuarias que deben tener los estudiantes del sexto año de educación media técnica de la Escuela Técnica Agropecuaria Colegio Dr. Neftalí Duque Méndez del ... -
La cultura de paz y la racionalidad dialógica gadameriana: Una mirada sobre la filosofía de la paz en rotary
(Venezuela, 2012-12)El presente trabajo se inició en el Seminario de la Dra. Mariflor Aguilar (2007) y fue continuado con el Seminario de Ética y Hermenéutica del Dr. Anibal Rodríguez al interno del Doctorado de Filosofía de la ULA. El objetivo ... -
Práctica pedagógica: Postulados teóricos y fundamentos ontológicos y epistemológicos
(Venezuela, 2012-12)El estudio se enmarca en una investigación de carácter cualitativo, con base en el método fenomenológico. Para el análisis e interpretación de la información, se establecerán previamente las unidades temáticas: estrategias ... -
La gerencia estratégica de recursos humanos y el desarrollo de fronteras: Un enfoque desde la ciudadanía organizacional, la responsabilidad social universitaria y el desarrollo humano
(Venezuela, 2012-12)El trabajo demuestra que ni las universidades, ni los gobiernos, ni las empresas privadas consideran el desarrollo de frontera como un principio básico del desarrollo local de las regiones que permanentemente se encuentran ... -
Propuesta interdisciplinaria de maestría en educación mención: cultura de paz, derechos humanos (ddhh) y educación en emergencia (EeE) En la Universidad de Los Andes- Táchira, núcleo “Dr. Pedro Rincón Gutiérrez”
(Venezuela, 2012-12)La Maestría en Educación, mención Cultura de Paz, Derechos Humanos y Educación en Emergencia es un programa enmarcado dentro de la interpretación interdisciplinaria. Igualmente analiza los andamios mentales que habitan en ...