• Acción docente universitaria dentro de la epistemología de la complejidad 

      Cruz Contreras, Maricela Bivianney; Morales, Franklin; Carballo, Kimara; Ruiz, Lidia F.; Londoño M., Piedad; Begoña Telleria, Maria (Venezuela, 2015-01)
      Los procesos de cambio en la enseñanza universitaria de la UNESUR se estudiaron con base en los postulados de la teoría de la Complejidad propuesta por Morín apoyada en la metodología cualitativa con paradigma interpretativo ...