Talento Territorial: Conceptualización y Dimensiones

Abstract

El presente artículo, forma parte de una investigación más amplia sobre talento territorial y el desarrollo; el cual procura definir las bases teóricas que sustentan la investigación en general. En este trabajo investigativo se pretende colocar en el debate de la comunidad científica el concepto de talento territorial y sus dimensiones. Se parte de la hipótesis de que el desarrollo integral y homogéneo de un territorio es directamente proporcional al talento distribuido en ese espacio geográfico. En este sentido, la investigación busca reconocer a las personas y sus conocimientos, pensamiento y actitudes particulares como principal factor del desarrollo de un territorio; es decir, se busca en consecuencia, la conceptualización del talento territorial y la descripción de sus dimensiones. Para ello, se desarrolla una metodología descriptiva, inductiva desde la perspectiva constructivista, de interpretación de la complejidad de los contextos y las relaciones del talento territorial para el desarrollo territorial. La justificación se relaciona con los nuevos enfoques del desarrollo territorial y local en el marco de la descentralización y el desarrollo a escala humana, donde se presenta a las personas como actores protagónicos de los procesos culturales, ambientales, políticos, sociales y tecnológicos del desarrollo que se produce en sus territorios, lo que exige un redimensionamiento del concepto del talento humano desde la complejidad territorial que supere la visión reduccionista y operativa que hasta ahora lo define vinculado solamente en el ámbito de las organizaciones. Tanto el enfoque del desarrollo a escala humana como del desarrollo territorial le da al factor humano presencia meridional en la ecuación de los factores del desarrollo. Como resultado de la investigación, en este marco constructivista se conceptualiza el talento territorial como la presencia del factor humano y su conocimiento distribuido territorialmente en los procesos del desarrollo a partir de las ideas de territorio, enfoque territorial y desarrollo territorial. Además se aportan elementos estratégicos para la construcción de escenarios, - comunidades de aprendizaje -, para la promoción, desarrollo y concreción del talento territorial.