Educere: Envíos recientes
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Sesenta años del Decreto Ley de Universidades (1958). Autonomía universitaria plena: origen, desarrollo, transformación y transfiguración (1958-2018)
(SaberULA, 2019-07-22)Este artículo está dirigido a resaltar el significado histórico de la aprobación por Decreto de la Ley de Universidades emitido el 5 de diciembre de 1958 por el entonces presidente de la Junta de Gobierno de la República ... -
Formación inicial del médico veterinario: Una experiencia en el modelo educativo por competencias
(SaberULA, 2019-07-22)La formación por competencias requiere integrar competencias genéricas y específicas en contextos de desempeño real de la profesión. Aquí se presenta una experiencia de evaluación integrada en la formación inicial de ... -
Modelos y épocas de la evaluación educativa
(SaberULA, 2019-07-22)Actualmente muchas realidades evolucionan a tal escala originando que el conocimiento adquiera múltiples connotaciones, lo que deriva en sugestivas perspectivas sobre ellas. La evaluación como tal, desde hace décadas ... -
Del positivismo a la ciencia cualitativa: El salto epistémico para innovar la geografía escolar
(SaberULA, 2019-07-22)Este artículo analiza la innovación de las orientaciones pedagógicas y didácticas del enfoque cualitativo en la enseñanza de la geografía escolar. Asume como obstáculo epistémico que su labor formativa ocasiona para ... -
Los estudios abiertos. Consideraciones sobre el método en la formación avanzada de un Programa Nacional (PNFA)
(SaberULA, 2019-07-22)El presente ensayo aborda el paradigma universitario de los Estudios Abiertos desarrollado por la Universidad Politécnica y territorial del estado Mérida “Kléber Ramírez”. Subraya el rol protagónico que juegan las ... -
La complejidad epistemológica multidisciplinar en la investigación socioeducativa
(SaberULA, 2019-07-22)Ante la crisis del paradigma científico, emanado de la modernidad, de corte positivista y sustentado en la separación sujeto-objeto, Edgar Morin propone la construcción de un nuevo paradigma que más allá de diseccionar ... -
La didáctica como posibilitadora del desarrollo del pensamiento teórico
(SaberULA, 2019-07-22)En el artículo presente se propone reflejar las acciones didácticas de los profesores como posibilitadoras o no, del desarrollo del pensamiento teórico. A tal efecto, se presenta un estudio del concepto de pensamiento ... -
Marco contextual del espacio europeo de educación superior. Una descripción con trasfondo
(SaberULA, 2019-07-22)Este artículo tiene dos concepciones paralelas: por un lado, una descripción del marco jurídico, con sus competencias, funciones y deseos, del Espacio Euro- peo de Educación Superior, un proceso que se inicia con la ... -
Estadísticas Educere, la Revista Venezolana en Educación. Sept. 2008 - Mar. 2019
(SaberULA, 2019-07-22) -
La crisis de un país duplicado con revistas académicas negadas a fallecer por mengua
(SaberULA, 2019-07-22) -
Atributos resilientes del gerente educativo
(SaberULA, 2019-07-22)Esta investigación se planteó el objetivo de describir los atributos resilientes del gerente educativo que inducen al fortalecimiento del desarrollo organizacional en instituciones educativas del Municipio Maicao-Colombia; ... -
Clase invertida y aprendizaje cooperativo en postgrado: Una experiencia en Chile
(SaberULA, 2019-07-22)El presente artículo tiene como objetivo dar a conocer y analizar la aplicación del modelo pedagógico de clase invertida, con estudiantes que cursan grado de Magíster en Educación. La experiencia se realizó en la Universidad ... -
¿Qué Enseña la Educación en Estudios Sociales sobre la Realidad Histórica Venezolana y Latinoamerica?
(Saber-ULA, Venezuela, 2019) -
Hablar y Escribir Bien
(Saber-ULA, Venezuela, 2019) -
La Investigación Científica, Humanística y Tecnológica en la ULA
(Saber-ULA, Venezuela, 2019) -
El Nivel de Desarrollo Cognositivo en Estudiantes de Séptimo Grado
(Saber-ULA, Venezuela, 2019) -
Cumplir compromisos gubernamentales exige la Asociación de Profesores de la UCV
(Saber-ULA, Venezuela, 2019) -
La universidad y los gremios
(Saber-ULA, Venezuela, 2019) -
Cuarenta Años de la Escuela de Educación de la Universidad de los Andes
(Saber-ULA, Venezuela, 2019) -
El Espacio en la Epistemología Genética de Jean Piaget
(Saber-ULA, Venezuela, 2019)