Educere - Año 020 - Número 067
La Revista Venezolana de Educación
Año 20 - Número 67
septiembre - diciembre 2016
Estadísticas Educere, la
Revista Venezolana en Educación. Jun. 1997 / Dic.
2016.
SABER ULA
Nunca es tarde para
encontrar el camino del educador.
It is never too late to find the path of the teacher.
Crisafulli Trimarchi, Francisco Antonio y Villalba, Helie
La actividad lúdica de
contenido matemático como elemento dinamizador en el aprendizaje de
la matemática. Un enfoque desde la ingeniería didáctica.
Ludic activities in math content as a dynamizing element in the
learning of mathematics. An approach from didactic
engineering.
Rivas Olivo, Derwis y Espinoza López, Richard Gerardo
La fabricación del sujeto
escolar desde el discurso de la globalización del mercado.
The making of the school subject from the discourse of market
globalization.
Rivas, Pedro José
Introducción a la
Hermenéutica para Educadores a partir de Dilthey.
Introduction to Hermeneutics for Teachers from Dilthey.
Briceño B., Jesús R.
Formación en competencias
del docente universitario.
Training on the new university professor competences.
Durán Arellano, Ana Margarita
Transadolescencia y
complejidad desde la transdisciplinariedad.
Trans-adolescence and the complexity from
transdisciplinarity.
Guevara Barrios, Noel Alejandro
Implicaciones del derecho a
ser escuchado de los niños con discapacidad intelectual en el
contexto escolar.
Implications of the right of being heard by children with
intellectual disabilities in the school context .
Soto González, Rodolfo; Moreno Díaz, Karina; Oyarzún Maldonado,
Cristian José y González Gutiérrez, María de los Ángeles
Fidel bajo la mirada de
otros.
Nueve frases célebres del
líder de la revolución cubana.
Índice Retrospectivo de
Educere. Junio 1997- Diciembre 2016
Educere retrospective index, June 1997 - December 2016
Rivas, Pedro José y Jovito, Iran Rosio
Envíos recientes
-
Secciones
(Saber-ULA, Venezuela, 2016-09) -
Índice Retrospectivo de Educere. Junio 1997- Diciembre 2016
(Saber-ULA, Venezuela, 2016-09) -
Nueve frases célebres del líder de la revolución cubana
(Saber-ULA, Venezuela, 2016-09) -
Fidel bajo la mirada de otros
(Saber-ULA, Venezuela, 2016-09) -
Implicaciones del derecho a ser escuchado de los niños con discapacidad intelectual en el contexto escolar
(Saber-ULA, Venezuela, 2016-09)El presente artículo tiene por objetivo analizar el derecho a ser escuchado y sus implicaciones educativas para los niños con discapacidad intelectual. Tomando como base uno de los documentos del Comité de los derechos del ... -
Transadolescencia y complejidad desde la transdisciplinariedad
(Saber-ULA, Venezuela, 2016-09)La adolescencia es un período de vida complejo, caracterizado por patrones de vida adquiridos en la infancia y la absorción de modelos de vida considerablemente estereotipados en tiempos de la postmodernidad. Ahora bien, ... -
Uso de dispositivos móviles: estrategia metodológica que favorece la comprensión lectora en alumnos de quinto grado
(Saber-ULA, Venezuela, 2016-09)El presente trabajo de investigación, surge del interés por conocer aquellos elementos que intervienen en el proceso de comprensión lectora y cómo estos pueden favorecer la comprensión de textos en los alumnos de quinto ... -
Formación en competencias del docente universitario
(Saber-ULA, Venezuela, 2016-09)Los cambios paradigmáticos que introduce la sociedad del conocimiento, promueven la adopción del modelo educativo basado en competencias. El objetivo del artículo es disertar sobre la formación en competencias del docente ... -
Introducción a la Hermenéutica para Educadores a partir de Dilthey
(Saber-ULA, Venezuela, 2016-09)El presente escrito postula una visión muy breve de la extensa historia de la Hermenéutica, dirigido a educadores y libres pensadores que encuentran en ella una visión más profunda para abordar los estudios educativos. ... -
Graduación de los profesores a nivel superior en Brasil: de la promulgación de la ley de directrices y bases de la educación nacional (LDBEN/1996) hasta nuestros días
(Saber-ULA, Venezuela, 2016-09)La graduación de profesores de los niveles iniciales de la enseñanza básica a nivel superior es una realidad presente en la cotidianidad brasileña desde hace poco tiempo, con el incremento de la discusión en las últimas ... -
La fabricación del sujeto escolar desde el discurso de la globalización del mercado
(Saber-ULA, Venezuela, 2016-09)Este ensayo aborda el tema del sujeto escolar fabricado desde el discurso de una postmodernidad gestada por la globalización del libre mercado y las particularidades de un país sumergido en una crisis identitaria importante. ... -
La actividad lúdica de contenido matemático como elemento dinamizador en el aprendizaje de la matemática. Un enfoque desde la ingeniería didáctica
(Saber-ULA, Venezuela, 2016-09)Este informe presenta resultados de una investigación desarrollada con un grupo de estudiantes del primer año de educación media general. Se indagó sobre la forma como ellos conciben y construyen significados de los objetos ... -
Nunca es tarde para encontrar el camino del educador
(Saber-ULA, Venezuela, 2016-09)Análisis de dos modelos escolares, llamados tradicional y humanista, supeditándolos en algunas secciones, a los matices del contexto socio-cultural venezolano. El modelo escolar tradicional, cuyas metas son exógenas al ... -
El valor de la traducción como herramienta didáctica en la enseñanza de latín
(Saber-ULA, Venezuela, 2016-09)En la actualidad para la enseñanza de latín se confrontan los métodos tradicionales con los métodos modernos en un intento de hacer más eficaz su enseñanza y aprendizaje. El presente trabajo expone algunas consideraciones ... -
Estadísticas Educere, la Revista Venezolana en Educación
(Saber-ULA, Venezuela, 2016-09) -
Editorial
(Saber-ULA, Venezuela, 2016-09)
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