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La didáctica: ¿disciplina de control o disciplina de saber?

dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/
dc.contributor.authorZambrano Leal, Armando
dc.date.accessioned2017-12-11T13:45:38Z
dc.date.available2017-12-11T13:45:38Z
dc.date.issued2017-09
dc.identifier.issn1316-4910
dc.identifier.urihttp://www.saber.ula.ve/handle/123456789/44208
dc.language.isoeses_VE
dc.publisherSABER-ULAes_VE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.titleLa didáctica: ¿disciplina de control o disciplina de saber?es_VE
dc.title.alternativeThe Didactics: discipline of control or discipline of knowing?es_VE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.description.colacion507-509es_VE
dc.description.emailazambranoleal@gmail.comes_VE
dc.description.frecuenciaCuatrimestral
dc.identifier.depositolegalpp199702ME1027
dc.identifier.edepositolegalpp199702ME1927
dc.publisher.paisVenezuelaes_VE
dc.subject.facultadFacultad de Humanidades y Educaciónes_VE
dc.subject.institucionUniversidad de Los Andeses_VE
dc.subject.publicacionelectronicaRevista Educere
dc.subject.thematiccategoryArtes y Humanidadeses_VE
dc.subject.tipoRevistases_VE
dc.type.mediaTextoes_VE


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