La didáctica: ¿disciplina de control o disciplina de saber?

dc.rights.license	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/
dc.contributor.author	Zambrano Leal, Armando
dc.date.accessioned	2017-12-11T13:45:38Z
dc.date.available	2017-12-11T13:45:38Z
dc.date.issued	2017-09
dc.identifier.issn	1316-4910
dc.identifier.uri	http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/44208
dc.language.iso	es	es_VE
dc.publisher	SABER-ULA	es_VE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.title	La didáctica: ¿disciplina de control o disciplina de saber?	es_VE
dc.title.alternative	The Didactics: discipline of control or discipline of knowing?	es_VE
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.description.colacion	507-509	es_VE
dc.description.email	azambranoleal@gmail.com	es_VE
dc.description.frecuencia	Cuatrimestral
dc.identifier.depositolegal	pp199702ME1027
dc.identifier.edepositolegal	pp199702ME1927
dc.publisher.pais	Venezuela	es_VE
dc.subject.facultad	Facultad de Humanidades y Educación	es_VE
dc.subject.institucion	Universidad de Los Andes	es_VE
dc.subject.publicacionelectronica	Revista Educere
dc.subject.thematiccategory	Artes y Humanidades	es_VE
dc.subject.tipo	Revistas	es_VE
dc.type.media	Texto	es_VE