Dikaiosyne - Nº 010 Año VI.

 

Dikaiosyne.
Año VI. Nº 10
enero - junio, 2003

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Envíos recientes

  • El conocimiento para los Mayas 

    Gómez Navarrete, Javier A. (SaberULA, Venezuela, 2022-04-21)
    El autor nos muestra de qué manera los Mayas adquirían y transmitían sus conocimientos de generación en generación, según las diferencias individuales y sociales. Asimismo, sobre los diversos y avanzados conocimientos ...

  • Comentarios sobre el (los) significado(s) de la apercepción transcendental en la deducción trascendental de las categorías, de I. Kant 

    Portuondo Pajón, Gladys L (SaberULA, Venezuela, 2022-04-21)
    El presente trabajo aborda el entramado de condiciones en virtud de las cuales Kant muestra la posibilidad del conocimiento objetivo; esto es, la posibilidad de la ciencia, en tanto estructura trascendental cuya ...

  • Autonomía universitaria y revolución 

    Márquez Rodríguez, Alexis (SaberULA, Venezuela, 2022-04-21)
    La autonomía universitaria es una de esas instituciones que, no obstante ser por definición esenciales, despiertan, sin embargo, agudas controversias. Desde su aparición, con el nacimiento mismo, en la Edad Media, ...

  • Algunas notas sobre la teoría de interpretación judicial de Carlos Cossio 

    Chacín, Ronald (SaberULA, Venezuela, 2022-04-21)
    Se hace un recorrido por los principales aspectos de la teoría interpretativa de Carlos Cossio, considerando el gran aporte de su teoría jurídica, denominada Egología, en la aplicación del Derecho; todo para una ...

  • La vía del medio y la gran perfección 

    Capriles Arias, Elías Manuel (SaberULA, Venezuela, 2022-04-21)
    En este trabajo se considera brevemente la filosofía de la escuela madhyamaka de budismo mahayana, fundada por Nagarjuna probablemente alrededor del siglo II DC, y se la relaciona con la enseñanza conocida como rdzogs-chen. ...

  • La historia interminable del mito 

    Alonso S., Ángel (SaberULA, Venezuela, 2022-03-28)
    En 1973, Michael Ende publicó La historia Interminable, que actualmente constituye una de las obras clásicas de la literatura infantil. En este escrito haremos una lectura de dicha obra desde la argumentación propuesta por ...