• Consejo Nacional de Universidades. Núcleo de directores de planificación de las universidades nacionales 

  (SABER ULA, 2007-04-13)

• La prospectiva de un nuevo reto editorial universitario 

  Rivas, Pedro José (SABER ULA, 2007-04-13)

• Prospectiva 

  (SABER ULA, 2005-09-05)

• El plan de acción para la transformación de la educación superior en América Latina y el Caribe 

  Yarzábal R., Luis A. (SABER ULA, 2005-06-09)

• Análisis de Ley Orgánica de Seguridad Social 

  Moreno Pérez, Amado de Jesús (SABER ULA, 2004-09-29)

• La gerencia como condición de la planificación 

  Monagas, Antonio José (SABER ULA, 2004-09-29)

• Prospectiva 

  (SABER ULA, 2004-09-29)

• El naufragio de la universidad. Parte I 

  Freitag, Michel (SABER ULA, 2004-09-29)

• Pertinencia de la Educación Superior en la región de Guayana 

  Acosta, Nancy (SABER ULA, 2004-09-29)

• Misceláneas 

  (SABER ULA, 2004-09-29)

• Los vaivenes de la relación Equidad-Educación en América Latina 

  Mudarra, Freddy (SABER ULA, 2004-09-28)

• Declaración mundial sobre educación superior en el siglo XXI: Visión y acción 

  United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization (UNESCO); OPI; LAC (SABER ULA, 2004-08-05)

• Mecanismos para el esbozo de un plan de anticipación-acción transformador de la educación superior 

  Medina, Misael (SABER ULA, 2004-08-05)

• Reglamento del Núcleo de Directores de Planificación 

  Llanos de la Hoz, Silvio; Moyer, Hugo (SABER ULA, 2004-08-05)

• Prospectiva 

  (SABER ULA, 2004-08-05)

• Editorial 

  Benítez P., José Antonio; Cadenas R., Evelín H. (SABER ULA, 2004-08-05)

• Informe final de las V Jornadas Nacionales de Planificación de la Educación Superior: De la anticipación a la acción 

  Benítez P., José Antonio (SABER ULA, 2004-08-05)

• Realidad y perspectiva de la universidad en el contexto latinoamericano 

  Tünnermann B., Carlos (SABER ULA, 2004-08-05)

• Prospectiva 

  (SABER ULA, 2004-08-05)

• Editorial 

  Benítez P., José Antonio; Cadenas R., Evelín H. (SABER ULA, 2004-08-05)

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