Revista Evaluación e Investigación: Envíos recientes
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El discurso de las políticas públicas en torno a la producción de ciencia y tecnología en Venezuela: ¿eje movilizador de representaciones en educación superior?
(2009-04-17)Al investigar sobre la cultura científica y tecnológica que se apuntala en educación superior, es preciso adentrarse en el espacio de las políticas públicas que se han engendrado sobre ciencia y tecnología, para develar ... -
La enseñanza del inglés instrumental en los formadores
(2009-04-17)Un Curso de Inglés Instrumental está dirigido a personas que cursan o pretenden estudiar maestrías, doctorados y postgrados, por tanto el objetivo principal de éste es la adquisición de todas las destrezas necesarias para ... -
Construir el conocimiento necesario para enseñar matemática: prácticas sociales y tecnología
(2009-04-17)Aprender, desde un punto de vista sociocultural, está relacionado con cómo las personas se apropian de herramientas para pensar y actuar en una comunidad de práctica. Esta perspectiva del aprendizaje tiene implicaciones ... -
Editorial
(2009-04-17) -
El rol del docente en la evaluación cualitativa de los aprendizajes del inglés
(2009-04-17)La evaluación cualitativa de los aprendizajes y el rol que el docente especialista en Inglés asume ante ella, es un tema impostergable para su estudio y valoración, dada la poca información que parecieran tener los docentes ... -
El programa: su diseño y evaluación como estrategia de mejora educativa
(2009-04-17)Este artículo trata de responder algunos de los cuestionamientos que tienen los profesores respecto al diseño y a la evaluación del programa de formación. Dos propuestas integradas - el modelo de secuencias de Gairín ... -
La adquisición de habilidades lingüísticas y de competencias comunicativas en los programas de lengua materna de educación media
(2009-04-17)Los programas de enseñanza–aprendizaje de la lengua materna en la Educación Básica, insisten en forma reiterada, en orientar esta asignatura hacia la adquisición de habilidades lingüísticas, de competencias comunicativas, ... -
Culturas juveniles y pedagogía: nuevos interrogantes a la escuela
(2009-04-17)Este trabajo se propone un acercamiento a las complejidades que en el campo pedagógico se hacen visibles con la emergencia de la refl exión sobre Culturas Juveniles y Pedagogía. Intenta recoger los aportes de las obras de ... -
Aprendizaje estratégico: algunas sugerencias para su evaluación
(2009-04-17)El conocimiento evoluciona en la misma manera como lo hace el ser humano, dentro de una sociedad que le exige transformaciones y cambios para adaptarse o ajustarse a sus requerimientos tecnológicos, económicos, sociales y ... -
Evaluación de la formación: base para una propuesta de mejora del practicum
(2009-04-17)La aportación constituye una visión resumida y parcial de la investigación (Molina y otros, 2003) dirigida al «Análisis Comparado de la Formación Práctica en el Sistema Universitario como Base de Evaluación y Mejora». Fue ... -
Editorial
(2009-04-17) -
Teoría crítica y educación matemática.
(SABER ULA, 2008-04-17) -
Cruz, J. Alberto y Garnica, G. Andrés: Ergonomía.
(SABER ULA, 2008-04-17) -
Hernández, Roberto; Fernández-Collado, Carlos y Pilar Baptista, Lucio: Metodología de la investigación.
(SABER ULA, 2008-04-17) -
Revista Evaluación e Investigación
(SABER ULA, 2008-04-17) -
La educación tecnocrática y la evaluación con pruebas objetivas.
(SABER ULA, 2008-04-17)