El modelo de calidad total para las instituciones educativas
Voir/ Ouvrir
Date
2004-03-15Auteur
Palabras Clave
Calidad de la educación, Indicadores y predictores de la calidad en las instituciones educativas, Enfoque totalModel of total quality, Education, Indicator and predictor of quality for educational institutes
Metadatos
Afficher la notice complèteRésumé
Editorial
DOSSIER: Calidad de la educación
La calidad de la educación: grandes lemas y serios interrogantes
Juan Manuel Escudero
Autonomía del centro educativo, impulsor de la calidad institucional
Samuel Gento Palacios
La calidad de la educación en el discurso educativo internacional
María Eugenia Bello
Las paradojas de la calidad educativa
Adalberto Ferrández
El modelo de calidad total para las instituciones educativas
Mireya Vivas García
Las trampas de la calidad
Miguel Angel Santos Guerra
OTRAS INVESTIGACIONES, ESTUDIOS Y REFLEXIONES
Programas de investigación sobre el patrón sexual de las etnias indígenas venezolanas
Jesús Aragón Diez
Construcción de la personalidad moral: una intención pedagógica impostergable en la educación básica
Luz Angela Gutiérrez
Paradojas educacionales
Carlos Calvo
DOCUMENTOS
Lecciones sociales y escolares que se derivan de los resultados del Primer Estudio Internacional Comparado del Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación (LLECE)
Héctor Valdés Veloz
ACCION PEDAGOGICA EN LA RED
RESEÑAS
INDICE ACUMULADO 1989/2000
Colecciones
Información Adicional
Correo Electrónico | mvivas@ula.ve, vivas.mireya@gmail.com |
Editor | SABER ULA |
ISSN | 1315-401X |
Periodicidad | semestral |
Publicación Electrónica | Acción Pedagógica |
Sección | Dossier: Calidad de la educación |