Nuevas tecnologías y escuela: por una pedagogía de (CO) constructora de mundos posibles.

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Data
2008-04-14
Autor
Palabras Clave
Tecnología, Tecnocraticismo, Tecnocultura, Cibercultura, Sociedad red, Pedagogía de(co)constructora
Technology, Techno-science, Cyber culture, Society in red, (De) constructing pedagogy
Metadatos
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URI
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/24070
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Otros TítulosNew tecnologies and school: towards a (DE) constructing pedagogy of possible worlds.
EditorSABER ULA
ISSN1690-9712
Colación33-42
Periodicidadsemestral
Publicación ElectrónicaRevista Evaluación e Investigación
SecciónRevista Evaluación e Investigación: Artículo