¿Es posible una transformación universitaria sin que hayamos cambiado nosotros?
Fecha
2011-06-28Palabras Clave
Universidad abúlica, Transformación universitaria, Universidad venezolanaApathetic university, University transformation, Venezuelan university
Universidade supina, Transformação da universidade Venezuela
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemCompartir por...
|
|
|
Resumen
Las universidades públicas venezolanas disfrutan del fuero constitucional de la autonomía para concebir, dirigir y organizar su vida académica, pudiendo
transformarse permanentemente sin el consentimiento de terceros. Definidas como las magnas casas del saber que orientan la vida del país y contribuyen
al esclarecimiento de los problemas nacionales, hoy, ellas se observan lerdas y con poca voluntad propia para asumir los retos del presente. Así, las universidades,
al perder el sentido de su pertenencia social y política, y al no ser capaces de reconocer sus fallas ni de asumir sus errores, se vuelven reactivas a
la crítica y al debate, se victimizan, y entonces, la paranoia institucional hace que vean enemigos en todas partes, ignorando que ellos están dentro. En la
Universidad de Los Andes esta situación imposibilita su transformación; a esto se suma el hecho de poseer una dirigencia políticamente insensible y de una
comunidad universitaria poco comprometida con las nuevas realidades políticas y sociales de un país en pleno proceso de cambio.
Colecciones
Información Adicional
| Otros Títulos | Is it possible a transformation at the university of los andes without the academic community? - Universidade dos andes pode ser transformado sem nós? |
| Correo Electrónico | rivaspj@ula.ve, rivaspj@yahoo.com |
| ISSN | 1316-4910 |
| Resumen en otro Idioma | Venezuelan universities are protected by the Constitutional figure of autonomy
to create, manage, and organize their academic affairs. This right
permits them to change constantly without any external approval. Considered
as centers for the creation and promotion of specialized knowledge
as well as the solution of Venezuelan-related problems, the universities
are though seen as places with almost no initiative to manage current
issues. Thus, by losing social and political bonds and by unrecognizing
their own problems and errors, these universities tend to react negatively
to criticism and debate proposals; then, institutional paranoia comes on
the scene by perceiving enemies everywhere while they are all inside
their own institutions. This situation makes transformation a very difficult
aspect to be accomplished. Other two aspects may influence on this:
on one hand, the authorities have not shown political sensibility, and on the other hand, most academic members have not shown much interest in new political and social trends that occur in Venezuela. - Venezuela universidades públicas gozam de imunidade constitucional de autonomia para conceber, gerir e organizar a sua vida acadêmica, e deve se tornar permanente, sem o consentimento de terceiros. Magna definido como casas de conhecimento que orienta a vida do país e contribuir para o entendimento dos problemas nacionais, hoje, eles parecem sem graça e sua falta de vontade própria para enfrentar os desafios de hoje. Assim, as universidades, perdendo o sentido de sua vida social e política, e não ser capaz de reconhecer suas falhas e assumir seus erros, eles tornam-se reativos a crítica eo debate, vitimizar e, em seguida, a paranóia institucional os leva a ver inimigos por toda parte, não sabendo que eles estão dentro. Na Universidade de Los Andes processamento situação impossível; Adicione a isso o fato de ter uma liderança política e insensível de uma comunidade universitária pouco comprometida com as realidades sociais e políticos de um país em vias de mudar. |
| Colación | 191-200 |
| Periodicidad | cuatrimestral |
| Publicación Electrónica | Revista Educere |
| Sección | Revista Educere: Foro Universitario |