Revista Evaluación e Investigación - Vol. 007, No. 001
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Revista Evaluación e
Investigación.
Vol. 7, No. 1
Enero - Junio 2012
Vol. 7, No. 1
Enero - Junio 2012
TABLA DE CONTENIDO
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Editorial.
Arias Lara, Sergio Alejandro
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Autoevaluación
institucional en Colombia y Venezuela. Referencias
actuales.
Institutional self in Colombia and Venezuela. Currentreferences.
Auto institutionnelle en Colombie et le Venezuela. Référencesactuelles.
García V., Alejandro D.; Velasco Forero, Martha; Peñaloza de A., Milvia L.
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Evaluación formativa y
criterios de calidad en procesos de coaching
organizacional.
Formative assessment and quality criteria coaching in organizational processes.
L'évaluation formative et critères de qualité coaching dans les processus d'organisation.
Colle, María Inés -
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Evaluación
figuroanalógica en la adición de polinomios. Propuesta basada en
procedimientos heurísticos.
Analog figured evaluation on adding polynomials. Proposal based heuristics.
L'enseignement de la geographie, la pratique quotidienne et école d'évaluation.
Porras S., Edith K. y Hernández, Nelly V. -
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Evaluar aprendizajes por
competencias.
Assessing competence learning.
Évaluer l'apprentissage des compétences.
Arias Lara, Sergio Alejandro
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Investigación de
operaciones como herramienta enlas empresas financieras frente a
la complejidad.
Operations research as a tool in financial firms cope with the complexity.
Opérations de recherche comme outil dans les sociétés financières face à la complexité.
Morris M., H. y Salazar H., Olga J. -
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El emprendimiento en un
contexto transcomplejo.
Entrepreneurship in context trans complex.
L'esprit d'entreprise dans son contexte complexe trans.
Castillo Romero, Doris Yorlet -
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Gobierno electrónico,
una mirada epistemológica.
Electronic government, an epistemological view.
Gouvernement électronique, un point de vue épistémologique.
Hulett R., Neyi L. y Escalante D., Pedro -
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Responsabilidad Social
Empresarial: Una nueva forma de hacer empresa.
Corporate Social Responsibility:A new way of doing business.
Responsabilitésociale des entreprises:´Une nouvellefaçon de faire des affaires.
Castellanos Camacho, Omar Enrique y Mora Guerrero, Lucila Esther
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Aula virtual para la
enseñanza y aprendizaje de integrales múltiples.
Virtual classroom for teaching and multiple integrated learning.
Stratégies d'enseignement pour apprendre dessin technique du assistee par ordinateur.
Peña Antolinez, Tania Coromoto -
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La evaluación bajo el
enfoque constructivista en la asignatura de física. Instituto
Universitario Politécnico Santiago Mariño.
Under assessment in the subject constructivist physics. University Institute Politécnico Santiago Mariño.
Évaluées dans le cadre constructiviste objet Physique. Institut Universitaire Politécnico Santiago Mariño.
Caballero Castillo, Betsy
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Miguel Angel Escotet:
Universidad y devenir: entre la certeza y la incertidumbre. 1ª
ed. Buenos Aires : Lugar Editorial, 1996.
Reseñado por: Peñaloza de A., Milvia L.
Soumissions récentes
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Índice acumulado
(2013-04-09) -
La evaluación bajo el enfoque constructivista en la asignatura de física. Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño
(2013-04-09)Investigación orientada a determinar características de evaluación bajo el enfoque constructivista en la asignatura de física. La población fue de seis docentes y la muestra de 192 estudiantes. Los datos se procesaron ... -
Aula virtual para la enseñanza y aprendizaje de integrales múltiples
(2013-04-09)Investigación de campo de índole descriptiva bajo la modalidad de proyecto factible, cuyo objetivo fue diseñar un aula virtual para la enseñanza y aprendizaje de integrales múltiples. Ofrece un entorno virtual de apoyo a ... -
Responsabilidad Social Empresarial: Una nueva forma de hacer empresa
(2013-04-09)Esta nueva forma de hacer empresa busca la maximización de beneficios de accionistas, toma en cuenta todas aquellas personas u organizaciones que se relacionan y reciben los impactos de las acciones producidas por la ... -
Gobierno electrónico, una mirada epistemológica
(2013-04-09)Las TIC's, especialmente Internet han generado un impacto en las estructuras económicas y sociales transformando el modo de trabajar, comunicarse, educarse e interactuar entre personas, empresas y gobierno. La utilización ... -
El emprendimiento en un contexto transcomplejo
(2013-04-09)El mundo que habitamos, informado, complejo y globalizado, la actividad emprendedora toma gran auge; la misma no sólo contribuye al desarrollo socioeconómico de naciones sino que plantea nuevas oportunidades en ... -
Investigación de operaciones como herramienta enlas empresas financieras frente a la complejidad
(2013-04-09)La investigación de operaciones actúa como instrumento que contribuye a optimizar las diversas actividades para organizarlas. La técnica de investigación de operaciones: PERT-CPM contribuye a analizar y resolver situaciones ... -
Evaluar aprendizajes por competencias
(2013-04-09)Discernir sobre competencias en educación y más aún en procesos de evaluación de los aprendizajes, posesiona a los actores involucrados en situaciones conflictivas dadas su complejidad. Este trabajo realiza un análisis ... -
Evaluación figuroanalógica en la adición de polinomios. Propuesta basada en procedimientos heurísticos
(2013-04-09)Esta propuesta surge de procedimientos heurísticos para la adición de polinomios, su objetivo es orientar la práctica evaluativa en los lineamientos actuales del sistema educativo venezolano, pretende desarrollar para ... -
Evaluación formativa y criterios de calidad en procesos de coaching organizacional
(2013-04-09)El presente documento realiza una evaluación formativa sobre el proceso de intervenciones de coaching en las organizaciones. Estos parámetros integrados dan una guía para identificar la calidad en las etapas del proceso ... -
Autoevaluación institucional en Colombia y Venezuela. Referencias actuales
(2013-04-09)El eje principal es una reflexión sobre la educación superior colombiana y venezolana entorno al sistema de autoevaluación institucional desde la perspectiva de sus políticas públicas, es abordada a partir de un ejercicio ... -
Editorial
(2013-04-09)