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Empoderamiento educativo por medio de las TIC

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empoderamiento_tic.pdf (45.80Ko)
Date
2013-07-30
Auteur
Chipia Lobo, Joan Fernando
Palabras Clave
Empoderamiento, Tecnologías de la Información y Comunicación, Enseñanza/Aprendizaje
empowerment, Technologies of Information and Communication, teaching /learning
Metadatos
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Résumé
El presente escrito tiene por propósito describir una investigación con énfasis cualitativo y algunos aspectos cuantitativos, a través de una experiencia de aprendizaje basada en la utilización de las Tecnologías de la Información y Comunicación (correo electrónico, grupo, blog, redes sociales y página web) como medios de apoyo para el proceso de enseñanza/aprendizaje a nivel universitario en el marco del empoderamiento. Dicha práctica pedagógica se realizó durante el año U-2012, en la Cátedra de Bioestadística, Escuela de Medicina, Universidad de Los Andes. Ésta actividad muestra la significatividad de generar nuevas formas de desarrollar el pensamiento reflexivo y crítico.
URI
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/37381
Colecciones
  • Articulos, Pre-prints (Facultad de Medicina)
  • Articulos, Pre-prints (Grupo de Investigación en Bioestadística Educativa (GIBE))
Información Adicional
Otros TítulosEmpowerment through education TIC
Correo Electrónicojoanfchipia@ula.ve
DescripciónInvestigación presentada en el Congreso Internacional Eduweb 2013. del 22 al 24 de julio 2013
Resumen en otro IdiomaThe present written has for intention to describe an investigation with qualitatively emphasis and some quantitative aspects, by means of an learning experience based on Technologies of Information and Communication (e-mail, group, blog, social networks and web page) as means of support for the teaching / learning process in an university level with empowerment frame, The above mentioned pedagogic practice was realized during the 2012 year, in the Biostatistics chair, Medicine School, in the Universidad de Los Andes. This activity shows the significance of generating new ways of developing the reflexive and critical thought.
PaísVenezuela

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