Educere - Año 023 - Número 075

 

Educere.
La Revista Venezolana de Educación
Año 23 - Número 75
Mayo-Agosto 2019

Web: http://actualizaciondocente.ula.ve/educere/

Educere: La crisis de un país duplicado con revistas académicas negadas a fallecer por mengua
Educere: The crisis of a duplicated country and academic journals denied that refuse to die
Rivas, Pedro José


Estadísticas Educere, la Revista Venezolana en Educación. Sept. 2008 - Mar. 2019 Visit and download statistics (online), Sept. 2008 - Mar. 2019
SABER ULA

Marco contextual del espacio europeo de educación superior. Una descripción con trasfondo crítico
Contextual frame at the european higher education area. A description with a critical look
Anta Félez, José Luis

La didáctica como posibilitadora del desarrollo del pensamiento teórico
Didactics as an agent of the theoretical thought development
García Cañedo, Rafael; Zanelato, Eliéte; Douglas de la Peña, Carolina

La complejidad epistemológica multidisciplinar en la investigación socioeducativa
The multidisciplinary epistemological complexity in socio-educacional research
Massé Narváez, Carlos Eduardo

Los estudios abiertos. Consideraciones sobre el método en la formación avanzada de un Programa Nacional (PNFA)
The open studies. Considerations on the method of the advanced training national program (PNFA)
Rivas, Pedro José

Del positivismo a la ciencia cualitativa: El salto epistémico para innovar la geografía escolar
From positivism to qualitative science: the epistemic jump to innovate school geography
Santiago Rivera, José Armando

Modelos y épocas de la evaluación educativa
Educational evaluation models and times
Arias Lara, Sergio Alejandro; Labrador L., Nahiam P.; Gámez Valero, Blanca Silveria

Formación inicial del médico veterinario: Una experiencia en el modelo educativo por competencias
Veterinary training: an experiment in the competences-based educational model
Betancourt, Oriana; Velasco Chacur, Myriam

Sesenta años del Decreto Ley de Universidades (1958). Autonomía universitaria plena: origen, desarrollo, transformación y transfiguración (1958-2018)
After sixty years of universities Decree-Law (1958). Full university autonomy: background, development, and transformation (1958 -2018)
Moreno Pérez, Amado de Jesús

Antecedentes y hechos en torno a la Ley de Universidades de 1958
Background and facts about the Law of Universities of 1958
Rondón Morales, Roberto


Trabajo, alienación y emancipación humana en Marx: Fundamentos ontológicos en la formación del ser social
Work, alienation and human emancipation in Marx: The ontological foundations formation of the social being
Toretta Zen, Eliéser y Donizetti Sgarbi, Antonio


Ideas y realizaciones educativas de Laureano Villanueva: Fomento de la instrucción pública, expresión de su pensamiento político
Ideas and educational achievements of laureano villanueva: promotion of public education, expression of his political thought
Brizuela, Jean Carlos


Diagnóstico de la enseñanza de electroquímica en algunos institutos de Educación Media del municipio Libertador del estado Mérida
Diagnosis of teaching electrochemistry in 3 secondary education institutes of the Libertador Municipality of the state of Mérida
Pulido Pérez, Argemary Nayarit y Ortíz Ramos, Reynaldo Luis


Enseñanza y aprendizaje de las sustancias químicas en Educación Primaria: Un manual que contribuye a facilitar su mediación
Teaching and learning of the chemical substances in Primary Education: A manual to facilitate its mediation
Ávila Mendoza, Eliana Cecilia y Rivas M., Rebeca E. Rebeca E.


Los curricularistas en el plan y programas de Educación Primaria 2018 en México
The curriculars in the plan and programs of Primary Education 2018 in Mexico
Flores Martínez, Germán


Valoración del discurso docente en la enseñanza de la historia
Appraisement of educational speech in the History´s teaching
Troconis Suarez, Diego Armando


Representación social de la educadora: Aproximación desde el análisis de redes sociales
Social representation of the preschool teacher: Approach from the social network analysis
Jiménez Fuentes, Esmeralda y Fernández Crispín, Antonio


Clase invertida y aprendizaje cooperativo en postgrado: Una experiencia en Chile
Flipped classroom and cooperative learning in postgraduate: an experience in Chile
Espinoza Pastén, Laura Marjorie y Araya Cortés, Alexis Andrés


Atributos resilientes del gerente educativo
Resilient attributes of the educational manager
Nieto Meza, Sergio Nicanor


Evaluación formativa y compartida para el desarrollo de competencias investigativas en estudiantes universitarios
Formative and shared assessment for the development of investigative competences in university students
Ruiz Morales, Yovanni Alexander


Revisión didáctica de la educación a distancia aplicada en el entorno personal de aprendizaje
Didactic reinvention of distance education applied in the personal learning environment
Peña González, Josefina

21 Lecciones para el siglo XXI?
21 Lessons for the 21st century?
Cubeiro, Juan Carlos


21 Lecciones para el siglo XXI?
21 Lessons for the 21st century?
Giménez Barbat, María Teresa


21 Lecciones para el siglo XXI?
21 Lessons for the 21st century?
Carrascosa González, Javier


¿Hay un “modo de ser” venezolano?
Is there a venezuelan “mode of being”?
García M., Pedro R.


Código de ética y de buenas prácticas editoriales de Educere, la revista venezolana de educación
Code of ethics and good editorial practices of Educere, the venezuelan education journal
Rivas, Pedro José


Índice Retrospectivo de Educere. Junio 1997- Agosto 2019.
Educere retrospective index, June 1997 - August 2019.
Rivas, Pedro José y Jovito, Iran Rosio

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