Evolución y perspectivas de empleo de los egresados superiores en sur de España
Date
2009-07-08Palabras Clave
Egresados, Empleo, Educación universitaria, Modelos econométricosGraduates, Employment, University education, Econometric models
Metadata
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Abstract
Desde la creación de la Universidad Española hace más de siete siglos, el flujo de personas que han accedido a sus aulas ha
sufrido un crecimiento vertiginoso, especialmente a partir de los años 80, hasta nuestros días. Este incremento del número de egresados no se ha visto correspondido con el aumento de puestos de trabajo acorde con las titulaciones cursadas. Se ha diversificado la oferta educativa-creando nuevas carreras pero se observa un desajuste en el mercado laboral universitario, existen más egresados que puestos de trabajo o puestos de trabajo que las titulaciones actuales no cubren. En este trabajo se pretende analizar la demanda principalmente de titulados superiores en la Comunidad Autónoma Andaluza (Sur de España),
estudiando su perfil socioeconómico utilizando la estadística descriptiva, y la herramienta econométrica para a través de
modelos Logit calcular la probabilidad de estar en paro del egresado superior andaluz.
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Información Adicional
| Otros Títulos | Evolution and perspective of employment on university graduates in the south of Spain |
| Correo Electrónico | gmillan@etea.com |
| Resumen en otro Idioma | Since the creation of Spanish University in the s13th century, the number of people who have acceded to its lessons has suffered a dramatic rise/growth, especially since the 80 s to our days. The increases in the number of graduates have not had a correspondence with the rise of work post according to the studies degrees. The educational offered has been diversified, creating new degrees but an unbalance is observed in the university work market. There are more graduates than posts or posts than current degrees do not covered them. In this paper the demand of superior graduates mainly in the region of Andalusia (Spain) is tried to analyse studying their socioeconomic profile using descriptive statistics, and the econometric fool, throughout Logit models, to calculate the probability of being unemployed of a Andalusia superior graduated. |
| Colación | 203-216 |
| Periodicidad | semestral |
| Publicación Electrónica | Revista Geoenseñanza |
| Sección | Revista Geoenseñanza: Artículos |