Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales - Nº 014 - (2009)
Revista de Teoría y Didáctica
de las Ciencias Sociales.
Nº 14 - (2009)
enero - junio 2009
TABLA DE
CONTENIDO
Nº 14 - (2009)
enero - junio 2009
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Presentación
Incertidumbre, complejidad y mutaciones en el contexto educativo actual.
Presentation.
Aranguren R., Carmen -
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El uso del error en los
ambientes de aprendizaje: una visión
transdisciplinaria.
The use of the error in learning enviroment: a transdisciplinary vision.
Briceño E., Milagros Thairy -
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Murales para mirar...
murales para hablar: la cuestión ambiental desde la mirada
juvenil.
Looking at environmental issues from youth gazes.
Hollman, Verónica -
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La imagen de la ciudad
en libros de texto de la tercera etapa de Educación
Básica.
City image in the middle-school textbooks.
Aranguren R., Carmen -
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La Educación Popular
Transformadora en los nuevos imaginarios culturales.
The transforming role of popular education in the new collective imaginary.
Guevara, Carmen; Sánchez Carreño, José; Caldera, Yudith -
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Educación, reforma y
currículo en la Educación Básica venezolana.
Education, reform and curriculum of Basic Education in Venezuela.
Antúnez, Ángel -
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Formación ciudadana y
educación cívica: ¿cuestión de actualidad o de
resignificación?
Civic formation and civic education: a contemporary issue or a new meaning?
Quiroz Posada, Ruth Elena y Jaramillo, Orlanda -
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Los docentes y su
necesidad de ejercer una práctica reflexiva.
Teachers and their need for developing a reflective practice.
Villalobos, José y de Cabrera, Carmen M. -
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Estado, globalización y
educación.
State, globalization and education.
Rivera Román, José Francisco y Cárdenas Rodulfo, Maria Luisa -
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Aproximación al estudio
del discurso en los manuales de Historia: la figura del héroe y
del colectivo.
Approach to the study of discourse in History books: the hero and the whole collective.
Del Valle De Villalba, María Elena -
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Abordaje cualitativo en
el proceso formativo del estudiante universitario como futuro
docente-investigador.
Qualitative approach in the training process of a highereducation student and future teacher-researcher.
Mayz Díaz, Cruz -
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La confianza como
sendero entre lo personal y lo social.
Confidence as a path between the personal and the social concerns.
Coca, Juan R. y Pintos, Juan Luis -
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Eventos
Events -
Envíos recientes
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Eventos
(2009-11-02) -
La confianza como sendero entre lo personal y lo social
(2009-11-02)El concepto de crisis tiene gran importancia en la actualidad. Este hecho fomenta el mantenimiento de dos imaginarios tautológicos enfrentados. Uno, puede llamarse inmóvil y otro defiende un progreso exagerado. Ambos ... -
Abordaje cualitativo en el proceso formativo del estudiante universitario como futuro docente-investigador
(2009-11-02)El objetivo principal de este artículo es someter a la discusión de la comunidad académica, algunas aproximaciones fundamentadas en la experiencia de enseñar y aprender-haciendo con un enfoque fenomenológico y crítico, el ... -
Aproximación al estudio del discurso en los manuales de Historia: la figura del héroe y del colectivo
(2009-11-02)En este artículo, presentamos un conjunto de reflexiones en torno a las características discursivas verbales y no verbales de los textos de Historia de Venezuela y su tratamiento del hecho histórico. En el desarrollo del ... -
Estado, globalización y educación
(2009-11-02)Las restricciones del Estado nacional son directamente proporcionales al desarrollo de la producción que de alguna manera afecta las políticas para responder a las necesidades de eficacia. El Estado, en su nueva gestión ... -
Los docentes y su necesidad de ejercer una práctica reflexiva
(2009-11-02)Existen muchas razones por las cuales los docentes deberían desarrollar una práctica reflexiva. Quizá la más importante de todas es la necesidad de enfrentar las incertidumbres, relacionadas con la toma de decisiones diarias ... -
Formación ciudadana y educación cívica: ¿cuestión de actualidad o de resignificación?
(2009-11-02)La presente reflexión teórica presenta elementos relacionados con el tema de la formación ciudadana y la educación cívica. Se aprovecha este espacio para unirnos a las voces de quienes reconocen como una necesidad imperiosa ... -
Educación, reforma y currículo en la Educación Básica venezolana
(2009-11-02)La Educación Básica venezolana ha sido objeto de reformas educativas y curriculares en los últimos años del siglo pasado. El significado de las reformas y sus diseños curriculares, de las ideas y las prácticas que las ... -
La Educación Popular Transformadora en los nuevos imaginarios culturales
(2009-11-02)Reflexionar sobre la educación popular transformadora se convierte hoy en una necesidad. Nos insertamos en este campo de discusión para construir algunos fundamentos, a partir de las nuevas subjetividades y de los espacios ... -
La imagen de la ciudad en libros de texto de la tercera etapa de Educación Básica
(2009-11-02)En este artículo intentamos justificar la relación intrínseca entre texto/imagen en libros escolares que abordan la enseñanzaaprendizaje de la ciudad. Partimos de ciertas premisas teóricas para luego, indagar a través de ... -
Murales para mirar… murales para hablar: la cuestión ambiental desde la mirada juvenil
(2009-11-02)El artículo propone mirar y hablar sobre un conjunto de murales realizados por jóvenes, en el marco de un programa del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de Argentina. Una buena parte de esos murales ponen foco ... -
El uso del error en los ambientes de aprendizaje: una visión transdisciplinaria
(2009-11-02)El precepto de que todo ser humano es capaz de aprender y modificar su comportamiento cuando es necesario, nos induce a reflexionar que el sujeto se permite a sí mismo captar la riqueza de las múltiples dimensiones que ... -
Presentación
(2009-11-02)