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A parase, a tenese, a trabajá pa mantenese. La concepción del trabajo en los Andes venezolanos

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tesis_AMedina.pdf (15.87Mb)
Date
2010-10-11
Author
Medina Roa, Anderzon
Palabras Clave
Trabajo, Sociedad
Metadata
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Abstract
Esta investigación busca describir construcciones que en el discurso se hacen del trabajo como fenómeno social. La decepción se hace sobre la base de los valores y creencias sociales que cada hablante tiene y que manifiesta a través de su discurso. Primeramente, se busca mostrar como nuestro discurso esta constante e íntimamente ligado e influenciado por su entorno, al cual, a su vez, ayuda a construir. Segundo, se aplica una metodología de análisis que tradicionalmente ha sido utilizada en investigaciones que solo buscan relaciones de poder, desigualdades sociales, y posiciones políticas en el discurso. Su uso en este tipo de investigaciones ha sido tan abundante, que, esta metodología (el análisis crítico del discurso (ACD)) es comúnmente limitada a estudios de poder e ideología (con una visión marxista de este concepto, limitada igualmente). Finalmente, no conocemos otra investigación que haya llevado a cabo el estudio de este fenómeno social con esta perspectiva
URI
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/31621
Collections
  • Tesis de Postgrado (Facultad de Humanidades y Educación)
Información Adicional
Resumen en otro IdiomaBased on socially shared values and beliefs expressed through our speech, this research describes the ideological construction of the topic labour (in Spanish trabajo) as a social phenomenon in everyday speech. First, this paper shows how our everyday speech is constantly influenced by its environment. Second, we apply a method for the analysis which has traditionally been used in research looking for power relationships, social discrimination and political tendencies as shown through speech. Finally, we do not know about another study that has carried out research on this social phenomena from this viewpoint.
GradoMaestría
PaísVenezuela
Categoría GeográficaEstado
InstituciónUniversidad de Los Andes
TutoresÁlvarez Muro, Alexandra

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