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Autonomía universitaria y estado docente en venezuela: Ley orgánica de educación y ley de educación universitaria

dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/
dc.contributor.authorMoreno Pérez, Amado de Jesús
dc.date.accessioned2011-06-28T21:01:43Z
dc.date.available2011-06-28T21:01:43Z
dc.date.issued2011-06-28T21:01:43Z
dc.identifier.issn1316-4910es_VE
dc.identifier.urihttp://www.saber.ula.ve/handle/123456789/33407
dc.description.abstractEste trabajo es un análisis crítico de la Ley de Educación Universitaria aprobada por la Asamblea Nacional en la madrugada del 23 de diciembre de 2010 y vetada por el presidente de la República Bolivariana de Venezuela, Hugo Chávez Frías, el 4 de febrero de 2011. Contiene un análisis histórico, en primer lugar, de la universidad y de la antiuniversidad; en segundo lugar, del Estado Docente; en tercer lugar, de la posibilidad de que la universidad se dé a sí misma un proceso de transformación. Finalmente, plantea algunos criterios para este proceso de cambio e innovación.es_VE
dc.language.isoeses_VE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectUniversidades_VE
dc.subjectAntiuniversidades_VE
dc.subjectAutonomíaes_VE
dc.subjectBurocraciaes_VE
dc.subjectEstadoes_VE
dc.subjectEstado docentees_VE
dc.subjectTransformaciónes_VE
dc.titleAutonomía universitaria y estado docente en venezuela: Ley orgánica de educación y ley de educación universitariaes_VE
dc.title.alternativeUniversity autonomy and teaching state in venezuela: organic university law and university education lawes_VE
dc.title.alternativeAutonomia universitária e estado docente na venezuela: lei orgânica de educação e lei de educação universitáriapara a lei de educação universitáriaes_VE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.description.abstract1This paper is a critical analysis of the University Education Law passed by the Venezuelan National Assembly, at dawn, on December 23, 2010 and vetoed by Hugo Chávez Frías, president of the Bolivarian Republic of Venezuela, on February 4, 2011. We do a historical analysis of: first, the university and anti-university movements, second, the teaching state concept, third, the possibility that the university can carry out a transformation process on its own. Finally, we propose criteria for this process of change and innovation.es_VE
dc.description.abstract1Este trabalho é uma análise crítica da Lei de Educação Universitária aprovada pela Assembléia Nacional na madrugada do 23 de dezembro de 2010 e vetada pelo presidente da República Bolivariana da Venezuela, Hugo Chávez Frías, em 4 de fevereiro de 2011. Contêm uma análise histórica, em primeiro lugar, da universidade e da anti-universidade; em segundo lugar, do Estado docente; em terceiro lugar, da possibilidade de que a universidade se dê a si mesma um processo de transformação. Finalmente, expõe alguns critérios para este processo de mudança e inovação.es_VE
dc.description.colacion115-124es_VE
dc.description.emailamadoula@hotmail.comes_VE
dc.description.frecuenciacuatrimestrales_VE
dc.subject.Mots-clesTransformaçãoes_VE
dc.subject.facultadFacultad de Humanidades y Educaciónes_VE
dc.subject.keywordsUniversityes_VE
dc.subject.keywordsAutonomyes_VE
dc.subject.keywordsBureaucracyes_VE
dc.subject.keywordsStatees_VE
dc.subject.keywordsTransformationes_VE
dc.subject.publicacionelectronicaRevista Educerees_VE
dc.subject.seccionRevista Educere: Foro Universitarioes_VE
dc.subject.thematiccategoryArtes y Humanidadeses_VE
dc.subject.tipoRevistases_VE
dc.type.mediaTextoes_VE


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