Evaluación formativa y criterios de calidad en procesos de coaching organizacional
Fecha
2013-04-09Palabras Clave
Coaching, Organización, Proceso, Pautas, Calidad, CambioOrganization, Process, Guidelines, Quality, Change
Processus, Des lignes directrices, Qualité, Changement
Metadatos
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Resumen
El presente documento realiza una evaluación formativa sobre el proceso de
intervenciones de coaching en las organizaciones. Estos parámetros integrados
dan una guía para identificar la calidad en las etapas del proceso realizado a medida:
diagnóstico, diseño, implementación y seguimiento. Asimismo, permite identificar
un cuidadoso trato tanto para con los stakeholders involucrados como hacia el
coach y verificar la incorporación de competencias esenciales, entre ellas la de
reflexión en la acción y sobre la acción, como lo postulara Donald Schön.
Información Adicional
| Otros Títulos | Formative assessment and quality criteria coaching in organizational processes - L'évaluation formative et critères de qualité coaching dans les processus d'organisation |
| Correo Electrónico | micolle@proactioncoaching.com.ar |
| ISSN | 1960-9712 |
| Resumen en otro Idioma | This paper assesses the formative process of coaching interventions in
organizations. These integrated parameters give a guide to identify the quality of
the process steps performed as: assessment, design, implementation and
monitoring. It also identifies a careful treatment both with stakeholders involved
and to the coach and verify the incorporation of essential skills, including
reflection in action and on the action, as postulated by Donald Schön. - Ce document évalue le processus de formation des interventions de coaching dans les organisations. Ces paramètres intégrés constituent un guide pour identifier la qualité du proces sus d'étapes effectuées: l'évaluation, la conception, la mise en oeuvre et le suivi. Il identifie également un traitement soigneux à la fois avec les acteurs concernés et de l'entraîneur et de vérifier l'intégration des compétences essentielles, y compris la réflexion dans l'action et sur l'action, tel que postulé par Donald Schön. |
| Colación | 31-42 |
| Periodicidad | semestral |
| Publicación Electrónica | Revista Evaluación e Investigación |
| Sección | Revista Evaluación e Investigación: Artículos Arbitrados |