dc.rights.license | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ve/ | |
dc.contributor.author | Álvarez Álvarez, María del Carmen | |
dc.date.accessioned | 2015-11-18T14:19:00Z | |
dc.date.available | 2015-11-18T14:19:00Z | |
dc.date.issued | 2015-05 | |
dc.identifier.issn | 1316-4910 | |
dc.identifier.uri | http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/41118 | |
dc.description.abstract | El artículo trata el tema de las relaciones teoría-práctica en la educación, destacándose la ruptura existente entre el conocimiento pedagógico y la
práctica escolar. En el trabajo se recorren las diferentes etapas del desarrollo profesional docente analizando sobre cómo son posibles las relaciones
teoría-práctica en cada una de ellas. El texto concluye con medidas concretas que pueden ayudar a superar la quiebra teoría-práctica a lo largo del
desarrollo profesional. | es_VE |
dc.language.iso | es | es_VE |
dc.publisher | SABER-ULA | es_VE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.subject | Desarrollo profesional | es_VE |
dc.subject | Profesión docente | es_VE |
dc.subject | Formación de profesores | es_VE |
dc.subject | Práctica pedagógica | es_VE |
dc.title | La relación teoría-práctica y el desarrollo profesional docente: obstáculos y retos | es_VE |
dc.title.alternative | The relation practice-theory and the teaching professional development: obstacles and challenges | es_VE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.description.abstract1 | The article deals with the relationship between practice-theory in education, standing out the existing rupture between pedagogic knowledge and academic
practice. The work covers different phases of the teaching professional development analyzing how the relationship practice-theory is possible in every one
of them. The text concludes with concrete measures that can help to overcome the failure practice-theory along the professional development. | es_VE |
dc.description.colacion | 363 - 371 | es_VE |
dc.description.email | carmen.alvarez@unican.es; mcalvarezalvarez@gmail.com | es_VE |
dc.description.frecuencia | Cuatrimestral | |
dc.identifier.depositolegal | pp199702ME1027 | |
dc.publisher.pais | Venezuela | es_VE |
dc.subject.facultad | Facultad de Humanidades y Educación | es_VE |
dc.subject.institucion | Universidad de Los Andes | es_VE |
dc.subject.keywords | Professional development | es_VE |
dc.subject.keywords | Teaching | es_VE |
dc.subject.keywords | Teaching development | es_VE |
dc.subject.keywords | Pedagogic practice | es_VE |
dc.subject.publicacionelectronica | Revista Educere | |
dc.subject.seccion | Revista Educere: Artículos Arbitrados | es_VE |
dc.subject.thematiccategory | Artes y Humanidades | es_VE |
dc.subject.tipo | Revistas | es_VE |
dc.type.media | Texto | es_VE |