• Secciones 

  - (SaberULA, Venezuela, 2018)

• Veinte años de Educere: andariega revista que en su paso deja huellas que hacen camino y pompas nada mar 

  Rivas, Pedro José (SaberULA, Venezuela, 2018)

• La lectura y la literatura: perspectivas y prácticas innovadoras presentes en la revista Educere 

  Puerta de Pérez, Maén (SaberULA, Venezuela, 2018)

• Sobre el XX aniversario de Educere 

  Gutiérrez S., Alejandro (SaberULA, Venezuela, 2018)

• No siempre el tiempo pasado ha sido mejor. El libro Los editoriales de Educere: Orografía histórica de una revista 1997-2016 

  López Bohórquez, Alí Enrique (SaberULA, Venezuela, 2018)

• Declaración de México a favor del Ecosistema Latinoamericano de acceso abierto no comercial 

  - (SaberULA, Venezuela, 2018)

• Trump primera marca global completamente comercializada que ha llegado a ser presidente de EE.UU. 

  - (SaberULA, Venezuela, 2018)

• Beneficios de leer cuentos a nuestros niños 

  Rondón, Francia Elizabeth (SaberULA, Venezuela, 2018)

  Contarles cuentos a los niños es un hábito que quedó en el pasado, allá con nuestros padres y abuelos; una clásica escena que se quedó atrapada en el televisor o computador. Hoy los padres están tan saturados de tareas ...

• Modelo del proceso de influencia de los medios de comunicación social en la opinión pública 

  Terán V., Oswaldo R.; Aguilar C., José L. (SaberULA, Venezuela, 2018)

  La influencia de los medios de comunicación social en la opinión pública es amplia y moldea gran parte de los constructos y comportamientos sociales. Este trabajo presenta una descripción del proceso de influencia y ...

• Palabras e imágenes para informar: una experiencia más allá del aula 

  Alba, Alexandra; García Romero, Marisol (SaberULA, Venezuela, 2018)

  Las nuevas generaciones poseen una relación cercana con la imagen, pues su desarrollo ha estado acompañado de diversos medios audiovisuales, los cuales les han brindado una formación paralela, más influyente que la ...

• PNL y superaprendizaje en el desarrollo cognitivo: una experiencia en el PPD 

  Araujo, María Elena (SaberULA, Venezuela, 2018)

  El presente estudio tuvo como propósito proponer a los docentes en formación el uso de estrategias basadas en las técnicas de PNL (Programación Neurolingüística) y Superaprendizaje para el desarrollo del pensamiento ...

• Validez del material educativo de un programa de Educación Ambiental-Sanitario no formal 

  Gómez Mejías, Alicia Elena; Cerrada Valero, Rafael; Rangel Vásquez, Ronald Edgardo (SaberULA, Venezuela, 2018)

  La presente investigación refiere el procedimiento de validación según Ziemendorff y Krause (2003) del material educativo-didáctico por los habitantes de una comunidad rural (grupo objetivo). Se implementaron los ...

• Las fuentes del saber docente, límites y posibilidades en la formación profesional del maestro 

  Suescún, Wilberth; León Salazar, Aníbal (SaberULA, Venezuela, 2018)

  El propósito del trabajo fue descubrir las fuentes del saber de los maestros y el impacto de ese hallazgo sobre su consideración como profesionales. Se quiso hallar, en las voces de los propios educadores, las claves ...

• Estrategias de comprención lectora: experiencia en Educación Primaria 

  Pernía Hernández, Hermes Francisco; Méndez Chacón, Gusmary (SaberULA, Venezuela, 2018)

  La investigación fijó como propósito promocionar la lectura en una zona rural del estado Barinas. La metodología se ubicó en el paradigma cualitativo. El diagnóstico realizado evidenció la necesidad de fortalecer las ...

• El estudio de casos como práctica de escritura en el contexto universitario 

  Pérez Quintero, José Francisco (SaberULA, Venezuela, 2018)

  El propósito fundamental de este estudio se basa en el enfoque cualitativo, apoyado en la investigación-acción, cuya intención es implementar acciones transformadoras en la práctica pedagógica del docente, a fin de ...

• Homenaje a César Rengifo Centenario de su nacimiento 1915-2015 

  Sánchez Molina, Francis Alexander (SaberULA, Venezuela, 2018)

  En esta segunda entrega, abordaremos la dimensión artística que desplegó el gran dramaturgo y padre del teatro venezolano César Rengifo, a través del arte de componer y representar obras dramáticas bajo la mirada del ...

• La mediación docente en el proceso de comprensión de lectura con fines académicos en estudiantes de Inglés como lengua extranjera 

  Casas Paya, Leonor (SaberULA, Venezuela, 2018)

  La presente investigación estuvo orientada a conocer cómo la mediación docente en la enseñanza del inglés contribuye o limita el proceso de comprensión de textos académicos. Se realizó un estudio cualitativo centrado ...

• El dibujo, una aproximación al pensamiento del niño sobre las lesiones no intencionales 

  Sevilla Godínez, Rosa Elizabeth; López de León, Michelle Idali; Ascencio Varela, Ivonne (SaberULA, Venezuela, 2018)

  Las lesiones no intencionales son primera causa de muerte en niños. El dibujo puede ser una herramienta para identificar el conocimiento de los niños sobre las lesiones no intencionales y su prevención. Estudio descriptivo ...

• Modelo de educación flexible y competencias multigrado en instituciones educativas rurales de los municipios no certificados del Valle del Cauca-Colombia 

  Zambrano Leal, Armando (SaberULA, Venezuela, 2018)

  El presente artículo es resultado del proyecto de apoyo y mejoramiento de la calidad de la Educación Rural dirigido a 127 instituciones educativas de los municipios no certificados del valle del Cauca (Colombia). En ...

• Respuestas de estudiantes universitarios de formación docente a preguntas sobre lectura 

  Peña González, Josefina; Quintero Peña, Marta Sileni; Barboza Peña, Francis Delhi (SaberULA, Venezuela, 2018)

  En el contenido del artículo se pretende una aproximación al conocimiento que tienen estudiantes universitarios acerca de la lectura. Para ello se sostuvo una entrevista semiestructurada con 15 de éstos, seleccionados ...

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