La Reforma de Córdoba: a cien años de la paidea universitaria de América Latina
Fecha
2018-12Palabras Clave
Cien años de la Reforma de Córdoba, Manifiesto Liminar, Crítico y propositivo, Movimiento estudiantil estudiosoCentennial of 1918 Argentinian university reform, Liminar Manifesto, Student activism
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Resumen
La conmemoración de los cien años de la Reforma
de Córdoba representa para la auténtica universi-
dad venezolana el reconocimiento más excelso a la
universidad argentina, dado que tal acontecimiento
sacudió el devenir de la política y de la historia de la
universidad latinoamericana. El Manifiesto Liminar
se constituye en la declaración política de un estu-
diantado lúcido y disciplinado, crítico y propositivo
que develó la presencia de una universidad sin vida
y sin destino; que fue capaz de alzarse contra la acri-
ticidad institucional, la intolerancia del profesorado
y el marasmo de una dirección universitaria caren-
te de liderazgo y futuro. La Reforma de Córdoba y
su pensamiento debe ser entendida como la “paidea
universitaria de Latinoamérica” porque sus discursos
y acciones permiten comprender la esencia de la uni-
versidad del subcontinente americano, ella es la con-
tribución política más esclarecedora del siglo XX. La
Reforma de Córdoba se hace hoy más vigente frente
a la avasalladora gula del mercado globalizador y su
pensamiento único que todo fagocita.
Colecciones
Información Adicional
| Otros Títulos | The Córdoba University Reform: 100 Years of the University Paideia in Latin America |
| Correo Electrónico | rivaspj@ula.ve; rivaspj12@gmail.com |
| Editor | SaberULA |
| ISSN | 1316-4910 |
| Resumen en otro Idioma | The celebration of the 1918 Centennial of the Ar- gentinian University Reform from the authentic Ve- nezuelan university represents a great opportunity to vindicate the influence the Argentinian University reform has played on history and policies of Latin American universities. The Liminar Manifesto is a political declaration from students highly concerned with disciplin, critical thinking, and common pro- posals, and who, by the time, observed and denoun- ced the conditions of no life and no destiny found in universities. This group of students could raise their voices against non-critical, intolerance, and no lea- dership found in universities with no plans for futu- re. The 1918 Cordoba University Reform should be understood as the “university paideia in Latin Ame- rica”, because its activities and discourses permit to understand the university essence in the Americas which, in turn, can be considered as the clearest political contribution in the 20th century. The Ar- gentinian University Reform has gained a renewed popularity these days because of the overwhelming presence of global market and the pensée unique that gobble up everything in their path. |
| Colación | 129 - 143 |
| Periodicidad | Cuatrimestral |
| País | Venezuela |
| Institución | Universidad de Los Andes |
| Publicación Electrónica | Revista Educere |
| Sección | Revista Educere: Foro universitario |