Así se fabrica un fascículo de Educere.
This is how an Educere fascicle is made.
Rivas, Pedro José

Representaciones sociales de Formadores de Docentes frente al cambio curricular por competencias en Educación Superior.
Social representations of Teachers’ Trainers facing the change for a competency-based curriculum in Higher Education.
Gómez Cuevas, Hector; Castro Ibañez, Carolina; Pizarro Cerda, Felipe y Quiroz Arriagada, Felipe

El modelo educativo basado en competencias para la enseñanza del arte.
An educational model based on competencies for art education.
Rocha Cáceres, Raquel

Lectura y experiencia literaria en Alfredo y Enriqueta Arvelo Larriva.
Reading and literary experience on Alfredo and Enriqueta Arvelo Larriva.
Cuesta Cuesta, María Cecilia

Una aproximación a las pedagogías alternativas.
An approach towards alternative pedagogies.
Pérez, Ángel Alirio; Africano Gelves, Bethzaida Beatriz; Febres-Cordero Colmenárez, María Alejandra; Carrillo, Tulio

La sistematización de la unidad didáctica en educación ambiental: una aproximación desde una experiencia en la ruralidad.
Systematization of a teaching unit on environmental education: an approach from an experience on rural areas.
Cáceres de Péfaur, Beatriz;Carballo,Kimara; Péfaur Vega, Jaime Eduardo

¿Pueden la transdisciplina y complejidad ser un conocimiento mayor emergente en la universidad?.
Can transdiscipline and complexity be a greater understanding emerging in University?.
Salvador Benítez, J. Loreto y González López, Sergio

El enfoque comunicativo en la enseñanza del Álgebra: Una experiencia didáctica .
Algebra and communicative approach: a pedagogical experience.
Eccius Wellmann, Clara Cristina Catarina; Barragán Gómez, Antonio Lara y Santana Villegas, Josefina

Transformación y autonomía universitaria en cambios de época.
University transformation and autonomy during a time of change.
Gascón Mujica, Yamila Aurora y Guevara Fernández, José Jesús

Fortalecimiento de la lectura mediante la interacción familiar: programa PROLECS-UNA .
Reading strengthening through family interaction: a PROLECS-UNA programme.
Molina Gutiérrez, Teresa de Jesús y Rendón, Bileide del Valle

Una propuesta pedagógica en prevención de riesgos sísmicos para docentes de educación inicial.
Earthquake risk prevention: a pedagogical proposal for preschool education teachers.
Liscano Barrios, María Milagro; Suarez Hernández, Ylia Beatriz; Rangel Vásquez, Ronald Edgardo y Garay, Vicente

Estudios interactivos a distancia en la Universidad de Los Andes, Venezuela .
Interactive distance learning in the Universidad de Los Andes, Venezuela.
Mora Carrero, Balbina Ibelice; Arias Mari Alexandra y Ramírez Yubiryn

Asesoramiento vocacional y rendimiento académico en estudiantes del programa Fray Juan Ramos de Lora.
Vocational assessment and academic performance of Fray Juan Ramos de Lora students programme.
Barreat Montero, Yariani; Benítez Molina, Alimar; Fuentes Meleán, Ludovico y Noel Matheus, Geohanna Andreína

La batalla de la izquierda y las redes sociales.
The left-wing war and social networks.
Serrano, Pascual

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