Un acercamiento a la pedagogía crítica de Paulo Freire: valores comunicativos y lingüísticos.

Abstract

Sin lugar a dudas, la pedagogía crítica es fundamental y casi un requisito indispensable hoy día a nivel mundial, ésta se debe valer de un lenguaje eficaz y eficiente para poder desarrollar lo que Paulo Freire denominará “extensión comunicativa”, de allí que el ambiente donde se lleve a cabo la educación bajo este modelo humanista arroje resultados positivos. La pedagogía freiriana es de suma relevancia en tanto ve y asume al educador en un proceso vinculante, es decir, un profundo conocedor de las problemáticas que aquejan al educando y su entorno, aunado a esto, el accionar de este insigne autor brasileño parte de lo político, con la intervención del estado se favorecerá la liberación de los seres más oprimidos de una sociedad desequilibrada. Para el pedagogo sureño, el nivel de analfabetismo determina el rumbo de una nación, una especie de detonante negativo el cual representa un obstáculo para el progreso colectivo. El proceso de alfabetización a partir de la pedagogía crítica hace profundo énfasis en el pensamiento crítico, ello hará que el educando valore las palabras de su contexto las cuales arrojan una significación para él y esencialmente para un justo proceso de concientización.Freire acertadamente adujo que “el hombre es un ser de relaciones y no solo de contactos, no solamente está en el mundo sino con el mundo” lo cual conduce a reflexionar que todo docente desde su capacidad comunicativa y humana debe incluir a los educandos en su entorno enseñándoles a conquistar un espacio donde tengan una voz participativa.